（一）排队
周末，我和妈妈逛完商场，准备排队买单时，发现买
单队伍已经看不到头了。
这时，我的内心奔出一只虚伪的小精灵：“这么长的队，排到猴年马月才能排到呀？还不如直接插队快呀。”
“你可不能投机取巧，排队买单是遵守公共秩序，讲文明礼貌的表现，你可千万不能插队，还是老老实实到后面排队吧！”心中那只诚实的小精灵跑出来劝我。
“哎呦，肚子好饿了，前面不是有个空位吗？正好趁别人不注意可以插进去，早点回家吃饭就不饿了！” 虚伪的小精灵又跳了出来。
“你饿别人就不会饿，如果大家都以各种理由插队，那生活还有秩序吗？若要人不知，除非己莫为。你是一个文明的学生，可别因为这次插队影响了自己的形象啊！” 诚实的小精灵又跳出来劝我。
我觉得诚实的小精灵讲得有道理，若要人不知，除非己莫为。越是没人监督自己的时候，自己更要做好。我推起购物车，快速走到队伍最后面耐心排队。
（二）做作业
早上起来，天气晴朗。这么好的天气如果爸爸妈妈带我出去游玩，那该多好啊！可还有作业没做完呢，真是太烦了！
“做什么作业？难得今天这么的好天气，先玩得痛快过把瘾，至于作业还是明天再说吧！”贪玩的我叫起来。
“不行，不行，明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。所以，今天的作业必须今天完成，完成作业才能出去玩！”勤劳的我也叫起来。
“哎，好不容易有个周末，还要赶作业，真是难受！” 贪玩的我抱怨着。
“吃得苦中苦，方为人上人。学习是自己的事情，不能光顾贪玩，没有学得知识，长大如何建设祖国啊？还是先把自己的作业做完再玩吧。” 勤劳的我安慰我。
我觉得勤劳的我讲得有道理，我拿起笔做起了作业。（指导老师：陈席荣）
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受强化表达效果，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。