日记两则

82分
2025-12-15 14:45:06

7月4日 星期一 雨

今天中午,妈妈去学校拿成绩报告书,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,生怕考得不好,被妈妈批评。当妈妈拿回来时,我迫不及待地打开看我的成绩报告书。我十分失望,看了好多错的题,不应该错的也错了,我把25写成了26,16乘以25结果是400,我写成了390,令我很失望,数学本来考90多分,结果只考了80多分,都是因为我的粗心大意,不该错的题偏偏做错。但妈妈却没有批评我,而是摸摸我的头,语重心长地对我说:“一次考差没关系,最重要是要分析原因,总结经验,宝贝,加油!”

经过这件事,我知道了要认真审题,反复读题,养成答题的好习惯,不能再马虎了。

7月7日 星期四 晴

今天,天气晴朗,我在书房里读书时,听见外公在客厅的沙发上说:“今天是‘七七事变’八十五周年。”我跑到厨房,问外公:“‘七七事变’是什么意思?”外公耐心地对我说:“‘七七事变’的由来是一九三七年七月七日,可恶的日本侵略者为了侵略我国,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,被中国驻军严词拒绝,日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻。中国驻军第29军37师219团奋起还击,进行了顽强地抵抗。日本侵略者就从那一刻开始侵略我们中国,把我们的先辈惨杀在我们的国土上.......”听了外公地话,我愤怒不已。我们今天的幸福生活是无数先辈们用他们的鲜血和生命换来的。所以我们要好好学习,为中华之崛起而读书,做一个对国家对社会有用的人。

勿忘国耻,铭记历史!

写作思路解析

虚实描写相互结合,借助引人思索的设问手法调动读者思考拓宽文字想象空间,叙事留白恰到好处,不必事事写尽,给予读者想象空间。既有实景刻画,又有内心思绪拓展,层次丰富。画面感与思想性兼备,写作手法值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:82分(满分100)

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

作文优点

句式丰富多变,不会一直使用同一种句型。场景描写具备基础画面感,能够简单还原事发场景。

改进建议

练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

综合点评

全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。

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