每当我看见书柜里的那本精美的书，我就想起了龙朝保来。
上小学一年级的时候，龙朝保和我是同班同学，我们两家离得很近。每天我们一起上学，一起回家，一起补习功课。我们成了形影不离的好朋友，一直到三年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们补习完功课，就各自看书，我拿起他那本《世界上各种各样的鱼》爱不释手。不料，我一失手，“嘶”的一声，那本书被我一不小心撕烂了。他急得脸红脖子粗，哭着要我赔。我理直所壮地说：“我又不是故意的。”他更生气了，朝我吼道：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力堆我一下。我往后一退，正好一脚踩在他书上，把书更加踩烂了。这一下，龙朝保更生气了。他拿起我的书使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起他的书包，头也不回地走了。看着被他踩坏的书本，我气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了，有一天放暑假回家了，我走在前面，他走在后面，我回头一看，他几步追了上来还给我一本书。我惊讶地望着他，他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的书，下个学期我要转学了，送给你一本书留个纪念吧！”说着，他把那本精美地书塞到我的书包里。想到那天发生的事，本来是我的错，望着他那双真诚的眼睛，我一句话也说部出来，只是紧紧地握住他的手。
过了几天，龙朝保跟着爸爸妈妈搬到外地去了。从那以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的那本书藏在书柜里。一看见那本精美的书，我就好像看见龙朝保，我要永远珍藏它，让我们的友谊天长地久……
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪增强感染力，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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