今天下午，爸爸妈妈带我一起去给车子加油。很快就到了加油站，爸爸妈妈下车了，这时我心里突然有个声音对我说：“跳跳，下车玩玩吧！一个人坐在车里多无聊啊！下面可好玩了！”我的心里痒痒的，迫不及待地下了车。
看到爸爸妈妈在加油，我心想：等油加好，一定还要不少时间吧。我东看看，西瞧瞧，被加油站前的一张宣传广告吸引住了，上面写着各种优惠活动，我的视线再也挪不开了，心里打起了小算盘。正当我想去和爸爸妈妈分享优惠的时候，“刷——刷——”我突然听到了另一边机器洗刷车子的声音，“哇，太有意思了吧！”洗车机一会儿洒水，一会儿前后摆动大刷子，我看得入迷了，完全忘记了爸爸妈妈正在加油这件事。
等我回过神来，发现我家车子跑走了！我赶紧拔腿就追，可是，两条腿怎跑得过四个车轮子？我只能眼睁睁看着车子远离视线。这可怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，加油站的工作人员过来了，看着她慈眉善目的样子，又愿意帮我联系爸妈，我心里压着的石头轻松了一些。可旁边的另一位工作人员朝着我挤眉弄眼，假装一脸坏笑地对我说：“小朋友，把你卖了可是个好价钱哦！”我一脸尴尬地看着他，又假装不在意地说：“我爸妈马上就过来接我了！”可心中的五味瓶也同时被打翻了，委屈、难过一下子涌上心头。
亲爱的爸爸妈妈，你们快来接我吧！我知道错了，以后我一定好好跟紧你们。滴答，滴答……等待爸妈的每一秒都太煎熬了……
（小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学三年级学生 ）
后 记
5分钟后，爸爸妈妈来接我了，我从来没有觉得5分钟原来是那么漫长。现在想起来既惭愧又好笑。
家长感言
孩子一上车就开始分享自己独留陌生加油站的心路历程，看着他激动的表情，又隐藏不住内心的紧张，我真的又好笑又心疼。于孩子而言，这是一次教训，也是一次难忘成长的经历。以后出门在外，孩子保证一定会看紧我们。
教师赏析
对于大人而言，加油站不算陌生，但是对于一个三年级的孩子来言，字里行间都能读出他内心的忐忑不安，惊魂未定，这是一次难忘的经历。（王文雅）
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用主次分明的映衬对照凸显写作重点拉近和读者距离，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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