一个风和日丽的早晨,同学们的读书声在整个校园里回荡。我翻着语文课本,一篇课文让我深深地感受到了母爱,就是这篇——《慈母情深》。
本文讲的是“我”想买一本长篇小说——《青年近卫军》,书价一元多。但是母亲没有给过“我”这么多钱,我也没有向母亲要过这么多钱。
“我”第一次到母亲挣钱的地方。找到母亲后,让母亲给“我”钱,旁边的女人劝母亲不要给钱,但母亲已将钱塞在“我”手里,“我”也没有先买想要的书,而是给母亲买了一听水果罐头。母亲得知后又凑足钱给我买了《青年近卫军》。
我也有和《慈母情深》中一样的事情,让我懂得感恩母亲,让母亲不要再操心我们。
记得有一次,我想买个昂贵的手表,妈妈也是答应了,爸爸看到后非常心疼钱,让妈妈不要给我买,但是妈妈还是买了。
做人要懂得感恩,不要让母亲担心,也不要跟母亲顶嘴,母亲是最伟大的亲人!
写作思路解析
重视首尾相互呼应,依托反差强烈的反衬手法突出核心主体串联全文,整体行文流畅连贯,段落衔接自然,几乎看不到割裂与断层,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。
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AI作文批改
作文打分:80分(满分100)
作文优点
首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。
改进建议
优化开篇写法,精简铺垫,快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落,减少生硬连接词语。
存在不足
句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。
综合点评
写作角度平实接地气,从小事件切入展开叙述,容易引发同龄读者共鸣。行文逻辑通顺,基础功底扎实。缺少个性化表达,写作套路偏向大众化,辨识度较低。