冬天的早晨，冬爷爷铁青着脸，好象很不好说话似的，我走在上学的路上，寒风呼啸着，迎面吹来，象刀割一样。去哪吃竿餐呢?我用眼光在晨色中搜寻着。突然，我眼前一亮，路边就有一家小店。
说是小店，其实只是个茅栩。我喜出望外，进了门，哇!生意倒挺红火。可哪里有座位呢?
“小姐姐，请这边来吧!”这时，一个稚嫩的声音在我身边响起。我起眼一看，原来是一位小姑娘，同我年纪相仿佛，白嫩的脸上带着微笑，小姑娘眉清目秀，后脑勺的辫子一翘一翘的，胸前还系着大围裙。跟着她，我果然在一个角落里找了个座位。
早餐来了，是小姑娘送来的。我狼吞虎咽地吃来。吃了一阵，我猛一抬头，发现小姑娘一直站在我面前，眼睛直勾匀地望着我的书包。见我看她，小姑娘赶,}收回目光，脸一下于就红了。
“现在教第几课了?”小姑娘很小声地问。
“《爬山虎的脚》!嘿，爬山虎可真厉害!”
“能借你的课本看看吗?我不会弄赃你的。”小姑娘的话里带有几分自卑，可眼光里又带有几分渴求。我连忙从书包里拿出那本卷了角的语文书。小姑娘赶紧把沾了油的小手在宽大的围裙上使劲地擦了擦，小心地接过课本，翻到了《爬山虎的脚》、结结巴巴地读起来。小姑娘读得很吃力，但很认真，那样子似乎比我们这些吃早餐的人们还饥俄。我为她纠正了几个生字的读音，她很感谢我。我还如数家珍的将学校的情况告诉了她;新建的教学楼是怎样怎样的漂亮，课外活动是如何如何的丰富……小姑娘津津有味地听着，那神情，真像卖火柴的小女孩在堵角里擦燃了一整把火柴。
“小莉，还不过来帮忙!”突然，厨房里传来扛幕的吼声。小姑娘身子一颤，连忙将书还给我，无可奈何地走向厨房。在厨房门口，小姑娘回过头来，恋恋不舍地望着我手里课本。一阵寒风吹来，吹翻了她那张宽大的裙子。
走出这家小店，我的心口象堵着什么似的。风还是那样的刹着，这个冬天实在冷，我永远也忘不了那双渴望的眼睛。
写作思路解析
落笔满怀真诚，以以小见大的构思方式挖掘平凡内涵搭建文章骨架，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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