暑假里，一个阳光明媚的早晨，舅妈带着我和哥哥、妹妹去了罗浮山露营。
一路上，我们有说有笑。阳光洒在五颜六色的山花和绿油油的树林上,路上的车和成群结队的行人,云雾缭绕的罗浮山,在我眼里一切都那么美好……
当我回过神来，我们己到了罗浮山脚下。清甜的空气迎面扑来让我沉醉。听哥哥说我们可以去小溪里抓鱼，还要在这露营过夜,我激动不已。
上山路上，就可以依稀听见欢快的溪流声和孩童戏水的欢笑声。
到了露营地,我第一个冲下车,跑到小溪边，伸出手放进水里，“啊！好冰啊！”我叫出了声。我回过头叫哥哥，看见他们己经在小溪另一边摆起小桌准备野餐了。
我也想吃,可这水太冰了，不过去又吃不到东西。我想：算了，我又不是没听过小马过河的故事，试一试就行了。我先将右脚踩进小溪里，水仿佛迅速变成了碎冰块砸在我脚上，我在小溪里艰难地迈着步子，走了十几步终于上了岸.我摸着自己两条腿，己经麻了。
野餐完，我和哥哥来到小溪边，脚一滑,就一头扎进了溪水里，我俩坐了一会就感觉不冷了。妹妹在溪边洗水果，突然，我想到一个恶作剧，我悄悄向她靠近，捧起水向她身上泼去，她也毫不示弱向我发起攻击。我趁她不注意拿了好多水果吃掉了。妹妹赶紧把水果放了回去,跳到小溪里跟我们闹成一团，你泼我，我泼你……
我们还去上游玩了那个天然的“水滑梯”，吃了美味的晚饭，晚上几个人挤在小帐篷里讲鬼故事，一个个吓得脸铁青，鸡皮疙瘩掉了一地。我们躺在草地上数星星，一颗、两颗、三颗……
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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