每次发报纸的时候，我都会一张一张仔细地翻看，当看到别人的作文一篇一篇地登在报纸上时，我都羡慕极了，总是暗暗想着什么时候我的作文也能登载在报纸上。
惊喜的事情发生在五年级，我们开始有了自己专属的报纸——班报《绽放》，我每次都会快速地找到我的作文：作文周围装饰着精致的花边，四处还配有小插图，就连标题都是有创意的艺术字。虽然报纸是黑白的，但在我的眼里，每一幅插图就像一只只小精灵，披着五颜六色的衣裳，有时在欢乐地跳舞，有时在静静地阅读我们的作文，有时则在小声谈论着作文......看着这班报，我心里自豪极了，不只是因为我的作文在报纸上出现，还是因为这漂亮的报纸排版出自我的爸爸之手。
一篇篇作文好像一块吸铁石，让我情不自禁地阅读。同学们的作智文材丰富多样，有制作风向袋的，有写父母的，有写同学趣事的.......把各种我平时没有注意到的小事，都讲得清清楚楚、生动细腻，让我受益匪浅。
以前我总是不懂得观察，一些小事第二天就忘了，导致错失了许多生活中的小美好。直到我看到了班里同学写的作文，发现了许多平时我不关注的小事：原来小王同学喜欢唱歌，每次空下来就会哼歌；小张同学发现垃圾会及时清理，黑板上的磁铁掉了，会随手捡起；小刘同学会主动帮助老师收齐作业.....
于是我开始注意班级生活中的小事，看见这个世界的缤纷色彩：个子高的同学，会主动擦上面的黑板；力气大的同学会帮力气小的同学拎重的东西；洗洁精有利于消杀牙虫；水槽中小旋涡总是以顺时针的方式旋转......
我也在观察生活，练习习作的过程中，懂得了帮助别人，别人快乐，自己也快乐的道理。有同学的书掉地上了，会主动帮他捡起；有同学忘带文具了，会大方地借给他；有同学题目不会，会耐心地教他......这些随手的小事，让我在班级里拥有了更多的朋友。
这些平凡小事虽然普通，却让我们的生活变得多姿多彩，何尝不是一种欢乐呢？
绽放，像花儿一样绽放，让生活变得精彩。
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用感染力十足的渲染烘托奠定基调完成收尾升华，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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