夏天,荷花开了,一朵朵荷花在池面上升起。看着这些荷花,看着水里的倒影,看着水里的小鱼儿,总觉得今年赏荷花时少了点什么.....
当年外婆最爱抱着我,哼着歌谣,一步步在荷花桥上闲逛,一顶草帽、一条长长的麻花辫,她饱经风霜的眼睛是那么慈祥,像三月的阳光。
“外婆,我想要朵荷花,可以摘吗?”
“不可以摘哦,这里的荷尔是不能随便乱采的!”。
每当荷花开的季节,我和外婆常常都是第一个走上荷花桥,走在荷塘边上的。
记忆中,家乡夏日的天气总是晴朗的,小时候的我就喜欢这样的天气,这样的天,荷花才会盛开,外婆才会牵着我的手,行走在荷叶田田的塘边,我才能闻着荷香跟在外婆的身后……外婆虽然年纪大了,但是她陪我看荷花的兴致从不亚于年轻人,现在想起来,是因为陪我的缘故吧。
有一次,我趁外婆不注意偷偷地摘了一朵荷花,可不管怎么藏也躲不过外婆的眼睛:“你手上拿着什么东西?”我慢吞吞地把手上的荷花拿出来,外婆看到后,晴朗的脸上立刻乌云密布,一向疼我的外婆,这次却狠狠地骂了我。
雨点一滴滴落了下来,落在湖面上,漾起一圈圈小波纹,落在盛开的荷花里,花瓣间积起了一小团水……看到这场景,刚刚被外婆骂了一顿的心情马上就云开日出了。
然而,今年再去看荷花时,却只有我一个人,看着今年开得格外鲜艳的荷花,一朵朵,一朵朵,不禁让我想起了几年前和外婆一起看荷花时的情景,想起何外婆看荷花时发生的一件件事情。
雨,再次下起来,落在了荷花上,这难道不是荷花的泪吗?
写作思路解析
围绕主题娓娓道来,叙述完整流畅,依靠主次分明的映衬对照凸显写作重点传递真挚情绪,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题。通读全文让人倍感舒心,不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次,重点突出,牢牢紧扣中心,展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。