有人说，童年的记忆是一个人一生中最宝贵的记忆。没错，童年所经历的事都是成长中不可或缺的东西，每一个细节都值得珍藏，尤其是那些快乐的时光。
我的童年是在老家度过的，我带着泥土的味道回到城里上小学，当小伙伴们嘲笑我土里土气的时候，而我却引以为自豪的是，在老家可以吃上新鲜的蔬菜水果，有城市里找不到的玩具，还可以学到书本上没有的知识。更重要的是我为自己有一个快乐的童年而自豪。
老家比较偏僻，交通不便，直到现在，那里还保留着纯朴的民风民情。一天中午，奶奶做饭时发现没盐了，让我去村子东头小卖部买盐，顺便再买个冰棍吃。我一蹦一跳地走在回家的路上，只顾高兴了，结果脚下一打滑，摔了一个“狗啃泥”。看着洒了一地的盐，皱了皱眉头：盐都脏了，怎么向奶奶交代呀？我灵机一动：平时衣服脏了，奶奶都用水洗，那盐脏了也可以用水洗啊。想到这里，我赶紧跑回家。到了家，我趁奶奶不注意，偷偷跑进厨房，拿了一个盆，在盆里装满了水，把盐如撒雪花般撒进水里。过了一会儿，我进厨房准备捞盐，却发现盐不见了。我哇哇大哭起来，奶奶听见了，跑了出来，问清情况后说：“傻孩子，盐是不能洗的。”我似懂非懂地点了点头。
那时候捕蝉是我们最常做的事情，顺着蝉叫的声音找到目标，屏住呼吸，悄悄地靠近 ，把活结套在蝉的头上，就大功告成了。一个中午往往会抓好多只，大家聚精会神地扑蝉，夏天的炎热早已忘得一干二净了。
村子西边有个涝池，中午趁大人们睡午觉，一溜烟跑到池塘边，脱掉衣服，跳入塘中，在水中游泳嬉戏，把炎热一扫而光。还有像掏鸟窝，摸麻雀，偷柿子……太多了。当然也干正事儿，经常跟着小伙伴到坡上挖药材，还能挣个零食钱呢，可美了。
如今，每当想起这些事时，我都会“嘿嘿”傻笑，这些趣事为我的童年生活增添了乐趣，也记录着我的快乐童年。
指导老师：张奥扬
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用层层深入的层层渲染强化情感浓度，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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