“书犹药也，善读之可以医愚。”名人刘向说，书像药一样， 而我却不这么认为，与其说像药，还不如说书是我的伙伴。
我的伙伴非常古怪，有时和我一起上了班级的光荣榜，有时害得我被老师批评，摘了两颗星。
我时常在晚修前读书，眼神穿梭在每一行，每个字之间，而值日班长就会把我记到黑板的光荣榜上。
记得有一次，晚上吃完饭洗完澡后回到教室。我看四下没人就拿出了我珍藏的《阅微草堂笔记》读了起来，正当我沉浸在一个男人和另一个男人写的诗里的时候，老师回来了。他看见我正安静的阅读，便当着全班同学的面夸了我，并给了我两颗糖，我吃着糖，感受到了读书的甜头，所以那段时间我变成了名副其实的小书虫。
可是读过头了也有坏处。有一次，我在课间的时候无聊，没有事做，所以我就拿出了我的书津冿有味地读了起来。可能是书太好看了，或是身边太吵了，我连上课铃都没听见，周围的同学在大声朗读课文，我还是没听见，应该是太入迷了，等同桌拍了下我的手我才清醒过来。
好巧不巧，老师也看到我没跟读，停了下来。我与老师对视了两秒，老师让我站起来，我不好意思地把书放回了抽屉， 同学们盯着我，老师看我脸红得像太阳一样便让我站起来。
我身体靠着墙反思，慢慢低下头，但是没有眼泪，我只能说读书是非常好的，但是也不能太过。
适当的读书可以提高成绩，正如杜甫说的:“读书破万卷，下笔如有神。”我也深深地体会到了这句话的含义。
在三年级期末考时，语文的阅读难倒了很多同学，我在看到之后并没惊慌，而是淡定地写下了答案，因为我在书中看到过这篇文章，并理解了文章的意思。
书是一个虽然有点“坏”，但也非常好的伙伴，同时它还是我人生的导师，它在我迷失方向时引导我找到正确的方向。
写作思路解析
选材视角新颖独特，借贴合人物身份的语言描写塑造形象深化内容，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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