“啪！”惊堂木拍在桌上，压下了半屋的私语。长衫，布鞋，一方桌，是乡里唯一的说书人;汗衫，蒲扇，几碗茶，是三五个听书的大爷。没什么人来听书了，村里嫌这儿多余，要把这茶馆拆掉。
犹记孩提之时，爷爷带着我上那茶馆听说书，泡上一壶酽酽的茶，和其他几个大爷一坐就是一下午。起初，我听得那孙悟空如何斩妖除魔，如何耍他那一杆金箍棒，格外兴奋，一脸痴迷，竟不觉得热，也不觉得累，可后来讲起各种演义，这个君那个将，这个宗那个臣的，却又没了兴致。只觉得刚刚消失许久的蝉又聒噪起来，挡住骄阳的云也溜走了，热浪蒸腾起烦躁的思绪，闹得我只想赶紧回家，再打开电视看上几集动画片才好。
待大些，我便再没去过那茶馆，电视都这么发达了，再听那劳什子的说书，不多余吗？
总听爷爷抱怨，现在听书的人越发少了，他那些好茶都没人一起品了。总听爷爷叹息，这样下去这说书哪儿还有传承啊？年轻人越发的不懂欣赏了……
茶馆最后一场说书，我拗不过爷爷只得跟着他去。到了才发现，大半屋的全是被老人家推来捧场的小辈们，一个个一脸不情愿地坐在老人家身边。一会儿功夫，说书人上台了，还是那长衫，只是旧了些;还是那醒木，更显乌黑了。“啪！”醒木拍下，说书人出口便是一段定场诗:“说书唱戏劝人方，三条大路走中央，善恶到头终有报，人间正道——是沧桑！”大爷们，不遗余力地叫着好;小辈们，略略好奇地鼓起掌。我们都知道这是最后一次，说书人使了浑身解数，老人们眼泛泪花，慢慢地，杀伐、权力、爱恨、情仇，似乎都交织着涌入每个人的心里。一壶老酒一把剑，一批快马一生纵横天下;一杆毛笔一卷书，一朝高中一生人世沉浮。这就是说书的魅力吗？这就是老人们热爱而无法割舍的情怀吗？
总是要结束的，说书人眼含不舍，向来有力的声音伴了丝哽咽:“我坚信世上仅两种人:爱传统的和不知道自己爱传统的。哪怕到现在，我仍不觉说书是多余的……”
原来，总有人坚守着“多余”，原来，这“多余”并不多余。
可是否……太迟了呢？
（指导老师：戴媛）
写作思路解析
善于以小见大，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构延伸思考，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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