自从上次乌龟战胜了兔子，兔子心里非常不甘，于是兔子对乌龟又下了一封战书!在家里面收到战书的乌龟心想：看兔子不甘，那我们就再比赛一次吧!
这天下午，锣鼓喧天，大家都来看比赛了，兔子自然不想输了比赛，随着哨声兔子马上冲了出去，一会儿就不见了踪影。
当大家为乌龟着急时，他却不慌不忙地从口袋里拿出了宝葫芦，有法宝就好办了，可宝葫芦却飞不快，原来乌龟太重了，但至少比平时快了好几倍。
兔子跑到路中央，看见一片田地，经受不住诱惑下去了，看见一片田地里种着水灵灵的胡萝卜，便大吃特吃。
乌龟又快到路中央了，没有看见兔子，慌忙催动宝葫芦快一点儿飞，又伸长脖子看了看。兔子吃好后把脚一放又睡着了，还时不时打几声呼噜呢!
乌龟看到了兔子，可是兔子在睡觉，乌龟放下心，便马不停蹄地向前飞着，由于乌龟声音太大把兔子惊醒了，兔子猛然站起身来，可由于跑太快掉进一个大坑里，可把兔子给急得团团转，它一边叫喊一边挥手，可洞太深，除了乌龟，谁也没有听见。
乌龟不忍心就放下绳子，把另一头捆在树上后走了，但心里感觉空空的。兔子见自己有救了，马上抓住了救命绳子，可洞太光滑爬不上去，它只好用脚趾弄出一个洞爬了上去，看见了乌龟，马上向它投去了感激的目光，但转念一想：我还在比赛呢!
看着乌龟马上到了终点，兔子马上冲过去，可冲不到啊!原来兔子吃太多，跑不动了。
乌龟又战胜了兔子，兔子说：“谢谢你，比赛时救了我，我心服口服!”
夕阳西下，奖杯在乌龟手里亮堂堂的，“咔嚓”快门闪了一下。
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用脉络清晰的双线叙事丰富故事结构实现情景互通，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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