我们今天参加了一场有趣的运动会。
第二节课下课铃刚响，体育老师的声音便在操场上响起。我们快速地排好队。到了楼下，我们才知道今天的大课间用来让我们给要参加比赛的同学加油、打气的。我们兴奋极了，迫不及待的想看看同学们在运动场上的风采。
第一个项目是充满欢乐和喜悦的跳绳。跳绳的规则是女同学10名，男同学是10名。一直按6、5、4、3、2、1的数量来跳，断了绳，就要从头开始。20名同学像插上了翅膀，在飞快旋转的绳子中灵活的穿梭。但最后一个结束时，全场爆发出山呼海啸般的欢呼声。同学们为运动员一次就顺利完成而喜悦，为他们高超的技术而骄傲。跳绳的运动员们在同学们热烈的掌声和响亮的欢呼声中退出了运动场。
第二个项目是刺激的篮球比赛（其实同时还有足球比赛）。队员们一个接一个的冲过去，在双腿一蹬，两手一抛一弹，全身绷的紧紧的，篮球从他们手上蹦起来，飞快的往球框的方向猛冲过去。每当球进时，队员的脸上都流露出喜悦的神色。不过他们并没有放松，因为篮球正等着队员又去投呢。我们虽然是观众，但我们还是没闲着，我们一直在为队员们加油。一声又一声的呐喊，此起彼伏，像一卷又一卷的海浪涌进篮球场。队员们便顺利完成了投篮。
最后一项是迎面接力，需要大家齐心协力才能完成。队员的动作，一旦放慢，你就会发现他们的脚迈得大大的，手臂不断摆动，两只脚飞快的蹬地面，腿有力的向前冲。脚一落地便是一蹬，一落便是一蹬。双眼紧紧的盯着前方，全身收的紧紧的，快到终点时便递出接力棒，快速的把接力棒送进下一个队员的手里。这样不断奔跑，一场接力赛就完成了。
学校运动队的同学们真厉害呀，希望明天他们能取得好成绩。
写作思路解析
善于以小见大，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感延伸思考，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。