又到了一年一度的端午节，我们以往都在电视上看划龙舟，这次我们去了海盐南北湖，现场观看龙舟赛。
进入景区，我们先坐车上山。从车上下来，我们就看到了一大片湖。我跟随着人流往前走，迫不及待地赶路，心想：应该快到了吧！看了看手表，不好！已经迟到了！“妈妈，快点儿！”我赶紧催促道，步子也跨得大了起来。大约走了10分钟，我们隐约听到了阵阵鼓声。“快到了，快到了！”我兴奋地喊道。于是加快了步伐，甚至小跑起来，不一会儿，我就听见了观众们此起彼伏的加油声。
一个转角过后，顿时眼前一亮，我们终于看到龙舟啦！你看，水面上三条游龙正在你追我赶呢！这龙船由红、黄两色构成，鲜艳极了，船身窄而长，每艘船上都坐着12个人。船头是一位鼓手，他正奋力而有节奏地打着鼓，堪比指挥；船中的10名队员随着鼓声一边高喊着：“一二一二……”一边划动船桨，那整齐的样子就好像一个人一样；船尾，还有一个队员，我猜他应该是舵手吧，负责控制划船方向的。
随着船儿向前行驶，船尾在湖面上留下了一道道长长的水痕。这些龙舟你不让我，我不让你，你瞧——2号龙舟刚刚超过别人，就被对方奋力反超了。队员们团结一心，使出浑身解数，在激昂的呼号声和热烈的掌声中奋勇向前。只见他们紧锁眉头，两只手不停地划动双桨，脸上流下了豆大的汗水。
大约离终点还有三十米的距离，大家进入了最后的冲刺阶段。这时，击鼓手更加振奋了，鼓点也越来越快，队员们跟随鼓手的节奏开始加速。再看周围，观看的人们也没闲着，黑压压的人群中不时传来他们加油助威的口号，声音一阵比一阵大，此起彼伏。还有各个参赛队的啦啦队员们，他们站在终点处的桥头，拉起横幅加油鼓劲。选手们在大家的鼓励声中显得更有冲劲了，他们都卯足了十二分的劲向前划去。
我看见一艘龙船离终点很近了，心里暗暗想着：“快！快！加油啊！马上就赢了！”“噢……”随着那艘龙舟到达终点，人们异口同声地发出了喝彩。“Yeah!”我也挥着拳头欢呼了起来，好像中了彩票一样高兴。
这场龙舟比赛让我又激动又兴奋，也让我懂得了比赛中团结合作的重要。唯一遗憾的是我只看到了一小部分，真希望明年我能看到整场比赛！
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠意蕴悠长的借景抒情实现情景共生构建画面，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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