语文老师大步地走进教室，她面带微笑，还哼着小曲，她那愉悦的心情好像感染了整个班级，每个同学的脸上都有了笑容。我想老师这么开心，今天准有好事发生。
果然，上课铃声响了，语文老师没有着急上课，而是给我们公布了一个好消息：“张凌琪发表作文啦！”老师激动地说。老师话音刚落，同学们都张大嘴巴转过头向张凌琪看去，顿时班级里沸沸扬扬，老师看着她，同学们也为鼓掌，那掌声震天动地。她涨红的脸像一撞会破的薄皮柿子，眼里放射出惊喜，但是目光中也夹杂着惊疑，看上去半信半疑，只见她嘴角微微上扬，露出一排洁白的兔子牙，脸上顿时开出一朵漂亮的玫瑰花，她那娇羞的笑容，属实有点可爱。
在我的心中，张凌琪是一个安静的女生--下课时，她不是坐在座位上画画，就是坐在那儿折纸。好像下课的十分钟她回到了自己的世界，班里打打闹闹你追我跑的环境跟她毫无关系；她学习也很是努力，班级里还有1/3的同学作文没有发表，她居然发表了，真的是让人难以置信，她真的好棒，我也悄悄为她竖起了大拇指。最后老师也表扬她：“虽然她学习成集不理想，但她却一直很努力，从来没有放弃过自己，每天都认真完成作业，在学习这方面，我觉得你们应该学习她那种默默无闻，坚持不懈的精神......”
生活中的感动总会带来给你一些小小的惊喜，但是我们一定要记住，你所收获的点点滴滴，都有一个恒古不变的规律，那就是不断地去努力学习，去进步。
今天，她的微笑如冬日中的一缕阳光，温暖着人的心灵；她的微笑如一滴甘露，滋润着人们的心田；她微笑如雨后的彩虹在天边打上一个美丽的蝴蝶结！我希望在以后学习的日子里经常看到张凌琪那可爱、自信的笑容！
写作思路解析
落笔满怀真诚，以主旨鲜明的卒章显志点明写作意图搭建文章骨架，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。