我的爷爷是个普通的保安，因为疫情，他换了身衣服，在测核酸的地方当起了不起眼的体温检测员。不过，这个看似简单的工作并没有那么轻松。
清晨，爷爷早早地起了床。他急急忙忙赶去了工作岗位的时候，我还在呼呼大睡呢。爷爷说，他要管控队伍秩序、测量居民体温，要早点去才好。他会因为遇到不听指挥的人苦恼，会因为遇到逗人开心的小孩高兴，也会因为喝到一口饮料幸福许久。虽然要连续工作半天甚至更久，但是爷爷从不推脱，他为这个工作自豪！
大晴天还是挺好的，雨天那可太难了！雨天只能戴一个兜帽，天很冷，也只能直直地站着。所以每次去做核酸，我都偷偷带个暖手袋给爷爷捂捂手，他每次都笑得格外灿烂，说他不需要。他也从来不喊累。
天空飘着雨，早春的风吹在脸上还很冷，还是熟悉的身影，爷爷！是爷爷！小孩来做核酸，爷爷总是送上鼓励，远远地看着这暖心的画面，我不禁微笑起来。
谢谢您，爷爷！您真帅！谢谢像您一样默默付出的每一个人！虽然看不清你们的脸，但你们戴口罩的样子，真帅！
（小作者是浙江省平湖市百花小学五年级学生）
后 记
我对爷爷充满了敬意，我也体会到了责任与担当的含义。
家长感言
每个工作岗位都有它的发光处，孩子感受到了，还记录了下来，为他的成长高兴、自豪！
教师赏析
小作者用朴实的笔触聚焦了他的爷爷，一个平凡的普通人，用行动为抗疫出力。在抗疫的大环境下，小作者能够着眼于身边的小人物，语言朴实，情感真挚，让我们也想起了身边那一个个同样平凡同样战斗在自己岗位上的普通人，是的，正是因为有他们，才有我们的岁月静好。（吴锡红）
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用委婉含蓄的托物寄情传递所思所想铺展故事，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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