“叮铃铃，叮铃铃”下课了，铃声一响，我和几个小伙伴像风一样冲出了教室。你来猜猜我们去干什么呢？嘿嘿，我们当然是去玩经常玩的传话游戏啦！
传话游戏的规则十分简单，但是要有较强的复述能力。规则是：一个同学告诉第一个同学的话，然后再由第一个同学复述到第二个同学，以此类推，最后一个人告诉大家我们传话的内容是什么，另外，传话时，决不可以让第三个同学听到。
事不宜迟，我们来到了走廊，按照年龄排好，第一个同学是我，最后一个同学是吴俊宇——我的好朋友。我听到同学说的是：“今天没有饭呢，因为饭被吃完了”。我原以为吴俊宇说的出来，结果让我们大跌眼镜，因为我们的话被改成了：“今天没有晚饭了，因为我吃掉了晚饭。“”他一说出来，同学们全都哄堂大笑，笑得腰都弯了。
第二次开始了，我还是第一个玩，可是，最后一个却是女学霸李子欣，我听到同学说:“小良赶着一群羊，半路见到一头狼。”可是到了李子欣说的时候，她却说的是：“小王抓到一只羊，半路看见一群狼。”我们的笑声再一次爆发。
第三场开始了，我这一次成了第二个，我听到第一个同学说:“晚上我们去秋游，你信吗？”结果到了最后一名李昀芸时，我们全部都呆住了，像一只只木鸡一样，就连老师都惊呆了。因为他居然将原话完完整整地说了出来。我们纷纷夸奖他，可他却说：“不是的，这是大家的功劳，如果大家传错了，我也会错呀。”
今天的游戏真好玩，今天的游戏让我懂得，耳听有时候也不一定实，凡事不能轻易下结论，不确定的事情多问几个为什么。
写作思路解析
善于以小见大，借助视野开阔的主客结合切换观察视角延伸思考，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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