我家有个宝！这个宝，你给多少钱我都不会卖。他，可不是什么东西！你猜一猜。对了，他就是我的宝－－爸爸。
当我上学时，有什么东西忘记带了，我的爸爸就会第一时间为我送达。他就是我的＂快递员＂老爸。
记得有一回，要交作业了，我突然发现我的作文本竟然没有带。这太糟糕了，我肯定会遭老师批评。我皱起眉头,心慌意乱，我觉得我的头上瞬间冒着火焰，而我的脚也不受控制的跺来跺去。这时候，我想起了我的"快递员"。我迅速拿起手表，找到他的电话号码，打给了他。爸爸一下就接通我的电话，听到我需要他的帮助，立刻把其他事情一放，说立马给我送到。我站在校门口的围栏边，死死地盯着校门口小巷。我想我爸一定以火箭般的速度，找出我描述的作文本，骑着他的＂小毛驴＂赶了过来。不多时，他的身影真的出现在我的面前。只见他嘴巴一咧，乐呵呵地把作文本交到我的手上，然后长长地吁了口气后对我说：＂对不对？看下！放心，肯定没错!你快去上课！我走了！＂说完，他骑着＂小毛驴＂走了。
我拿到作文本，松了口气，心想：真不愧是我的老爸，果然和我想的一样，关键的时候还是我爸最靠谱，一般地快递员肯定比不上他，他是最优秀的。不过，我这粗心地毛病一定要改，下次做完作业，一定记得整理好书包，不能让他这么辛苦。
他就是我的老爸，一个非常称职的＂快递员＂。平日，他除了当＂快递员＂，有时候他还是一个多功能机器人,一个清洁工，一个小导游⋯
这就是我的宝－－我最爱的老爸。
写作思路解析
作者巧妙借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。