我是白银区第三小学的一位小学生，10月26日中午，正要放学，却又被学校的大喇叭叫进了教室里，这才得知要停课，我知道这是新冠病毒在作怪。
在停课的这些天里，老师给我们安排了丰富的学习计划。每天我们早上第一件事是早读，我背了好多诗词，也理解了诗的意义和诗人的感情。然后读书，这几天我读了罗尔德.达尔的书，他的书虽然故事很短，但是特别搞笑幽默。我还读了《中华成语故事》和《三十六计故事》，从这些书中我学到了许许多多的道理，还积累了丰富的成语和历史知识。我每天都坚持做眼保健操，蛙跳，还有跳绳，就是为了增强抵抗力，这样才不怕病毒的威胁。还有练字和写话，练字可以让我把字写的更规范，更漂亮，我还尝试着写童话故事呢。我每天都做家务，我体会到了爸爸妈妈是多么辛苦啊！下午我做手工和画画，我还做了一只名叫“抗疫号”的纸船，我希望这只纸船能带着白衣天使打败病毒。
现在疫情严峻，我们的生活不方便了，大家出门一定要戴好口罩，勤通风，勤洗手，做个防疫小卫士。
还记得那天护士阿姨在学校里给我们做核酸检测，我们每个同学都很紧张，但是也很坚强。白衣天使在寒风中为我们所有人做核酸检测，志愿者叔叔阿姨也日夜不休的守在我们小区门口。在家的这段日子我还想起了去年火神山，雷神山两座医院几天就盖成了，还有我们的钟南山爷爷也和我们一起抗疫，我们更应该在家里好好学习，锻炼身体，我们期待着大家团结一致，共同打败病毒，早点见到我们的同学和老师！我们期待着疫情结束的日子我们能自由自在地玩！
写作思路解析
善用生动形象的情景描摹还原现场氛围衔接上下文，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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