记得我6岁那年，我的金鱼死了，我难过得很，问妈妈它是怎么死的，妈妈说它是老死的。可我不甘心，于是妈妈带着我到卖乌龟的朋友家，朋友的妈妈很热情，直接送了我两只乌龟和一袋龟粮，我一下子就开心极了。
乌龟眼睛小如豆子，亮如珍珠，一眨一眨的，可爱得很，四肢与海龟不相似，海龟的四肢像“V”宇形，而且没有爪子，而我的乌龟有爪子，锋利得像一把小刀，四肢像一个“L”字形。龟壳的形状是五边形，而头和尾巴则像三角形和一根线，一旦把四肢、头和尾巴缩进壳里，从远处看过去就像小石头。
我家的乌龟长得很慢，直到我今年10岁半，大一点儿的乌龟才长了一圈，而小一点儿的乌龟一点都没长。
以前，我只知道这种动物叫乌龟，可不知道它是怎么吃东西的，因为它没有牙齿，不能像老虎一样撕碎东西。今年，我注意了乌龟脖子上的“皱纹”收缩表现，当猎物靠近，脖子的“皱纹”便立马舒展开，向前伸去，则用只有它有的功能，这可是其它动物没有的。只见它的嘴吸过来，并吞进去，然后用嘴里的小倒刺勾住。你可别小瞧这些小倒刺！因为那些小刺能牢牢地勾住猎物，无法逃跑，还有助于撕碎。如果遇到大一点的食物，它会用爪子按住，然后慢慢地撕碎并吃掉。
乌龟不只吃龟粮，还会攻击比它小一两倍的猎物。有一次，我放了九条泥鳅进去，不久变少了，于是，我就躲在暗处，只见乌龟一嘴咬到泥鳅的身子，泥鳅被这么一咬就乱跳，乌龟应该生气了，它再一用力，泥鳅就死了，只能任乌龟吃掉了。观察过了一天，泥鳅就被吃光了。
这就是我家的鸟龟，你喜欢吗了？
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托借古喻今的表达手法拓展思考维度凸显文章内核，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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