五年中雅，五载深情。在这样一个展现美丽、绽放青春的校园里，中雅，我想对你说——
我爱你美丽的校园风景
在中雅的校园里，走入校园，左侧一条长长的路，通向了一栋教学楼。路旁的草绿得直逼你的眼，浓郁的颜色像在画布上泼洒了一大片的绿色颜料。浓绿间偶尔有些说不出名字的花儿衬托着，如同在画上点了些亮眼的颜色，又如繁星点点散布在夜空中，给人以清朗明亮的感受。右侧的操场被大树围了一圈，繁多的枝、茂盛的叶，给在跑道上奔跑的同学一点阴凉的关爱。最右边的一角则是一片小小的草丛，被一圈木篱笆护着，似乎是一个自由美好的小小天地。再往前走就更开阔了，通向其他楼房的马路被浓荫包围着，前面伸出来的树与草的绿实在太浓了，浓得几乎要滴下几滴来。一草一木，都在展现中雅美丽的校园风景。
我爱你浓厚的文化气息
在中雅校园里漫步，有一堵高大的墙壁上刻着许多文字。有雅礼百年的校训，有警人醒世的名言。它们在石壁上如山脉般直挺，一句句话在历史的长河中被时间所洗礼，却历经千百年经久不衰。走在教学楼里，楼梯左右的学生书法展尽显中雅学子的文化，那浓墨在微黄的宣纸上写下的文字，有潇洒奔放的行草，有尽显文雅的汉隶，还有细长工整的秦篆。一笔一划，都在书写中雅浓厚的文化气息。
我爱你活跃的学习氛围
在中雅的校园里，时时刻刻都能听见同学们欢乐的笑声。“雅礼源远流长，育英才为乐。”我想，在中雅，教书育人是快乐的，想必读书学习更是快乐的了。中雅的学习氛围是轻松自由的，在这里的学子随时随地可以“放飞自我”。跑道上比谁跑得快的、操场上互相抢球的、走廊上一边聊天一边欢笑的、座位旁认真讨论问题的同学们，都是中雅学生的特点。有了他们，校园里自然平添了一份快乐的气氛。一言一语，都在彰显中雅活跃的学习范围。
一草一木，一笔一划，一言一语，它们是一块块拼图，是中雅不可或缺的一部分。中雅，我想对你说，我爱你的每一寸土地，每一丝空气，每一缕阳光——我爱你校园里的每一份温暖与感动。五载漫长路，中雅正青春！
教师点评
这是一篇闪耀着睿智光芒的佳作。于入校仅一月余的初一新生而言，中雅，既熟悉又陌生。博涵很巧妙的选取了三个令他印象最深的片段，这无疑是睿智的。三个分镜头，三个小标题，结构出新，语言用心，内容上反复表达着“我”“爱”“你”，主体意识，情感表达，对象意识，特别清晰，这无疑又是睿智的。结尾的“一”，与前文呼应勾连，又巧妙地为抒情蓄力，睿智，睿智，睿智！（蒋博）
写作思路解析
善用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气衔接上下文，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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