提起我家的这位“牛”表姐，有关于她的故事我真的是三天三夜也讲不完！
先来聊聊表姐的外号，为什么叫她“牛”表姐呢？首先，因为她属牛；其次，她有一副与众不同的“牛脾气”；再次，她的生活中到处都有“牛”的元素，爱穿牛仔裤、牛仔衣, 喜欢吃牛肉……
表姐这些“牛”习惯也是与生俱来的。有一次，我和表姐去买盐，碰巧碰到了一位吃完香蕉径自把果皮扔在地上的阿姨。在我们这样的小镇上，随地乱丢垃圾的人屡见不鲜，我早已习以为常。刚想拉着表姐继续往前走，没想到，表姐的“牛”脾气上来了。唉！那位阿姨今天可是倒了八辈子的霉碰上我家的“牛”表姐，我不禁为那位阿姨捏了一把汗。
果真不出乎我预料，表姐毅然决然地挣脱我的手臂，三步并作两步冲上前一把拉住那位阿姨，一本正经地开始她的独门绝技“唐僧念经”。“阿姨，如果你乱扔垃圾的话，那别人踩到香蕉皮不就会摔倒了吗？你想想，要是别人都像你一样，那世界不就变成垃圾堆了吗……”表姐一开口就滔滔不绝地讲起来，讲得头头是道，语速极快，听得那位阿姨一愣一愣的，根本没有解释的机会，只能“俯首称臣”：“好了好了，小姑娘，不要说了，我把香蕉皮捡起来就是了……”阿姨连忙抓起香蕉皮扔进了垃圾桶，然后灰溜溜地逃跑了。我用崇拜的目光望着旗开得胜的表姐，同时心中也有一丝忧虑:表姐这副“牛脾气”可不是谁都能惹的，我可得小心一点啦。
我家的“牛”表姐那功夫不光是嘴上吹吹而已，她可是有真本事的呢！她琴棋书画样样精通，弹起钢琴来颇有水准，那真叫一个“牛”！不仅如此，表姐在学习方面也很“牛”。看！表姐的每一张试卷上的字迹都十分漂亮，各科成绩都很优秀。看到表姐这样的成绩单，我总有一股自愧不如的感觉。
这就是我最亲近的家人，我的“牛”表姐！
（小作者是浙江省舟山市岱山县衢山镇敬业小学五年级学生）
后 记
从我家的“牛”表姐身上，我看到了正直、勤奋的力量。这样优秀的家庭成员给我树立了追赶的目标，表姐确实值得我好好学习。
家长感言
读了女儿写的文章，心中有一丝安慰：女儿长大了，她会自己观察、自己思考。她的文章读来充满了幽默诙谐的意味，很有生活的气息。愿女儿在“牛”表姐的激励下各方面越来越出色。
教师赏析
小作者的文章标题就十分吸引我，边读边会令人浮想联翩：这个“牛”表姐到底何许人也？她究竟有什么特别之处？随着文章情节的展开，小作者以自己的视角结合生活中的事例解答了读者心中的疑惑，富有童真童趣，读来回味无穷。（王倩燕）
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联吐露内心想法，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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