“学游泳啦!学游泳啦!”妈妈在小区给我报了一个游泳课程,我知道后,高兴得手舞足蹈,因为我很喜欢玩水,想学游泳好久啦,所以我这个假期一定要学会。
话不多说,我和教练约的时间是下午四点半,我早早就把学游泳的东西准备好了——泳衣、泳镜、泳帽,这是学习游泳必备的东西。我的教练是一位帅气的老师,虽然他的个子不高,可游泳技术棒极了。
第一节课教练让我先在岸上热身,然后下水,然后学习怎么在水里换气,下水时怎么吐气,教练说头在水面是吸气,下到水里时吐气,吐气时像我们平时吹泡泡那样,一整节课都在学怎么换气,听起来很无聊吧,但这是学游泳的必备课程,这样才能在水里自由呼吸。
第二节课和第三节课学的是划水和蹬脚,脚要像青蛙腿一样踩着泳池边用力蹬,手要直贴耳朵,这样一蹬,脚就划水出去啦。第四节和第五节课,学的是如何蹬脚出去后在水里飘起来,学会了之后,就可以像青蛙和鱼儿一样自由的在水里玩水啦,教练告诉我们蹬脚划水时,脚要一张一合,脚指头要勾起来,这样才可以游得更远,划手时,两手一起划一个圆圈,这样手脚一起配合,蹬脚是为了游得更远,划手是为了浮起来,才不会掉水里。第六节课学习了踩水,后面的课程都是按照教练的要求反复练习,由于我学习认真,不到十节课,我就学会了。
对啦!同学们,告诉你们哦,我学的是蛙泳。
写作思路解析
落笔满怀真诚,以开阔灵动的联想想象拓宽文章边界搭建文章骨架,文字简约回味绵长,读完之后余韵不散,让人久久难忘,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。
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AI作文批改
作文打分:74分(满分100)
综合点评
习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。
存在不足
段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。
作文优点
文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。
改进建议
尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。