“漂亮！说得太好了！”“加油！你会赢的！”一声声喝彩声从六一班教室传出，那是我们在举行激烈的辩论会。
教室的黑板上写着“小小辩论会”五个字，正中左右两边各摆放着四张桌子，那是双方辩手的座位。在兴奋热烈的气氛中，八位人中龙凤,走上台。他们不管是学习还是生活，都有一定的成就，能参加这次辩论是老师和同学对他们的认可。他们分别是正方选手：班级女神徐杨、可爱小天使姜紫舒、人间温暖——汤婧轩、怼遍天下无敌手一一俞煜涵，反方选手中寄托希望最多是两位数学学霸，他们将在辩论会上大展身手，主持人便是我。
比赛还没开始，火药味就已经弥漫，双方选手都将眼睛瞪得大大的，似乎在说“我一定会打被你们”。我郑重宣布：“‘小学生上网利大于弊还是弊大于利’为主题的辩论会正式开始! ”在大家热烈的掌声，双方选手迅速进入状态，展开剑拔弩张的对峙，我发现每个选手目光犀利，一副稳超胜券的神情。
第一环节双方一辩各自陈述观点。正方一辩徐杨选手信心满满地站起身，目光坚定地盯着反方选手，胸有成竹地说道：“我方的观点是小学丝上网利大于弊。随着时代发展，网络遍布各地，给人类带来了快捷。小学生在学习上获得了帮助，语文老师不是也经常要求我们上网搜集资料吗？如今社会需要的是学生去接触网络。上网的好处很多，网络可以给我们提供很多的信息，缩短自己与世界的距离，网上购物足不出户，通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。如果你或你的朋友遇到疑难杂症时，你将病人的病情、病史输入网络，就可以得到来自国内外专家的热情帮助。你可以将自己的性格、爱好、特长等方面的资料发送上网，寻找可以面对面但远隔千里的网上朋友……”听着徐杨选手滔滔不绝的陈述、我暗暗为她送上鼓励掌声。
轮到反正一辩陈述观点了，显然有点力不从心，似手被刚刚正方选手的气势威摄住了，频频忘词。不过，在同学们的助威下，秦名杨选手重拾信心：“我方坚信小学生上网弊大于利，因为小学生的自控力差，很容易沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响学习成绩。网络良莠并存，容易接触不良网页，带来负面影响。长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态，容易造成近视。长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式……”“说得好！”“妙啊！”大家被秦名杨的发言所感染，欢呼声一浪高过一浪。
辩论会中最激烈的环节来了——自由辩论，随着辩论进入白热化，教室里的同学们也按捺不住，自动分成两派，大声议论起来，经过几个淘气鬼的扇风点火，辦论几乎变成了激烈的争论。
叮零零……下课铃了，双方主辩总结了观点，我及时评价了双方表现，宣布辩论会到此结束！可同学们依然喋喋不休地争论着……
这次辩论会，丰富了我们的知识。锻炼了我们的口头表达能力与应变能力，可谓是一举多得！
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助润物无声的情感流露打动读者内心将个人感悟融入文字，篇章结构井然有序，段落排布合理，框架清晰一目了然。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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