“来！快来吃葱油面。”这是奶奶常常跟我讲的一句话。每当她说起这句话时，脸上的皱纹就聚拢来，显得特别慈祥，特别亲切。
那天，奶奶又在厨房里忙活着。她在干什么呢？我走近一看，嘿，原来在择葱花。
“哈哈，你这小丫头，今天还想吃葱油面吗？”奶奶刮了刮我的鼻子。
“想！当然想！奶奶做的面最好吃。”
奶奶系上围裙，拿起锅，往里面倒了点开水，又从柜子里取出了一筒长寿面，利索地打开，抽出了一把。
“嗞——嗞——”水开了，奶奶将面条放入沸水中。一分钟，两分钟，三分钟……面条淡淡的香气便飘了过来。
“好啦，现在过一下水就能吃了。”奶奶接了盆凉水，将面条放了进去。我趁她不注意，打开酱油瓶，用手指擦了擦，放到嘴里吮着。天哪，这也太鲜美了！
“你这只小馋猫，别吮了，等奶奶做好了，有你吃的。”
没一会儿，葱油面的香味弥漫在整个屋子里，淡淡的葱香，加上热烈的酱油香！我不自觉地咽了咽口水，恨不得现在就开吃。
“来！快来吃葱油面。”不一会儿，奶奶又说起了那句挂在嘴边的话。
浓郁的褐色汤汁，上面还撒着碧绿的葱花，淡淡的葱香，柔和的面香，直扑我的鼻孔。在接过碗的刹那，我的心醉了。一筷子下去，滋溜，面就到了我的嘴里。一咬，这面真有嚼劲儿，还有点弹性。我狼吞虎咽地吃起来，奶奶看着，摸摸我的头笑了，笑得多么烂漫，多么幸福。我也笑了，笑声在葱油面的香味中荡漾。
“来！快来吃葱油面。”
我永远也忘不了葱油面的味道。
（小作者是浙江省桐乡市屠甸镇完全小学六年级学生）
后 记
葱油面是一道美食，更是我童年最美的回忆。
家长感言
这丫头乖巧懂事，容易满足，没想到一碗葱油面竟在心底留下这么美好的回忆。
教师赏析
于岑同学的作文，总是散发着浓郁的生活气息。一碗葱油面，在她的笔下竟如此诱人，那色，那香，那味，能勾起人极大的食欲。这不仅是因为这碗葱油面的味道独特，更是因为这碗面中浸润着奶奶对她浓浓的爱。（陈建平）
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色讲述故事，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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