下雪啦，下雪啦！小明从窗户看见了雪，高兴极了，小明马上去告诉了小刚，小明对小刚说：“我们一起堆雪人吧！”
小明对小刚说：“我来堆雪人的头，你来堆雪人的身体，我再来堆雪人的帽子。”他们把白雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴和手都放上去了，两只眼睛是用小石头做的，鼻子是用胡萝卜做的，眉毛是用木炭画的，雪人的嘴巴是用一根红红的小辣椒做的，雪人的两只手是用树枝做的，他们很快把雪人堆好了。
小明和小刚的雪人搭好了，他们很开心，后来他们又一起打雪仗，小明先搓了几个圆圆的雪球，轻轻地打在了小刚的后背上，小刚也搓了几个圆圆的雪球，然后他们两个人就互相打起了雪仗。
两个人玩得不亦乐乎，小明和小刚觉得玩得太开心了！
写作思路解析
懂得取舍写作素材，巧用移步换形的描写方式展现事物变化突出重点，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：81分（满分100）
综合点评
文风朴实清爽，适合学生日常习作。行文逻辑通顺，基础功底牢靠。缺少点睛段落，读完之后难以留下深刻印象。
存在不足
概括性语句过多，具象场景描写不足，大多只是简单交代事件，缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄，层次不够丰富，情绪变化展现不够清晰。
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中，不要全部集中在结尾，做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事，积累小众素材，摆脱千篇一律的写作内容。
作文优点
行文条理井然，段落排布有序，阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误，文字基本功扎实，具备持续提升的潜力。