“三月的风，和煦温暖。三月的雨，甘甜绵长……”时光荏苒，岁月悠悠。转眼间，我们将面临小升初，告别母校，告别老师和同学，开启新征程。就在三月，12岁的我们种下了一颗毕业树，栽进山的色彩，海的波澜；栽进风的祝福，雨的心愿；栽进我们的希望，我们的梦想。
它的名字叫莞香，国家二级保护植物，看着校领导、行政及学生代表将我们的毕业树扎根东华园中，竟有种想要泪流满面的冲动。它嫩绿的叶子在风中轻摇着，对这个陌生的环境充满畏惧，这不就像当初的我们一样吗？曾记得三年前，我们一如刚种下的小树苗，踏入了这个陌生的环境，认识了陌生的同学、陌生的老师……虽然我们不认识，却也互相打招呼、聊天，仿佛多年不见的老友，老师慈祥和蔼的笑脸还历历在目……一想到只剩三个多月的相处的时间，泪水不禁在眼眶里打转。我们怀念，我们不舍；我们伤心，我们难过。东华园里承载着我们的树，我们的梦想与希望，我们的童年……
还记得与我们朝夕相处的同学，在课堂上，我们一起读书习字；在课后，我们一起说说笑笑；在体育课上，我们一起挥洒汗水；在二课上，我们一起追逐打闹，购买零食；在宿舍里，我们互相帮助、说笑；在黄昏时分，我们畅游书海……
亲爱的老师，您教会我们读书习字，您教导要我们向善向上，您教导我们要知错就改......以前漫不经心地一了了之。现在，我认为老师亲切的目光和话语，犹如冬日最美的斜阳。我们即将离开东华。我们将谨记您的教诲，传承东华精神，带着向善向上，奔向远方！
等到我们学成归来，那时，那颗承载希望与梦想的莞香也将成为一棵枝繁叶茂的参天大树！
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向抒发内心感触，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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