依着暖阳，我在一片百合花丛中来回踏步，这儿曾是一片废墟，是施工失败的楼层，现在却是百合花的乐园。闭上眼，我慢慢回想起高尔基的著作——《我的大学》。
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲的最后一部，讲述了阿廖沙怀揣大学梦来到喀山，却因为生存使梦想愿望化为泡影。为了生存，他走进码头、货栈等一座座没有围墙的“大学”，经历了无数磨难，但心中对知识和真理的追求始终未改。他如饥似渴地读书，接受革命理论。在和群众的并肩战斗中，他得到了锻炼，思想也日渐成熟。就这样，他成长了起来。
是啊，在这么艰苦的环境下，高尔基成为了一代文学家，而养尊处优、无论各种生活条件都比他好的我们又怎能落后与他呢？如果世界是一个大花园，院外都是废墟，我们不就是花园里的花朵吗？而高尔基又何尝不是废墟下生长出的百合花呢？自律，难道会比不上金钱宝贵吗？
比起高尔基，我也曾是一朵骄傲的小花朵，是那一天让我改变了自己的看法。明明是早已入春的时节，天气却格外的寒冷，我跟在妈妈身后，抬着头，一脸无所畏惧的样子，外壳里的我却在瑟瑟发抖。又一次来到风雪很大的北方地带，望着简陋的房子，我仍和以往一样，心上没有一丝的怜悯，反而一脸的嘲笑。
在酒店安顿好后，便去找了一同来游玩的小姨。小姨的女儿与我同岁，却有些陌生，学习环境也没我好。按照计划，一人一张试卷安顿好后，两个大人便走了出去。同样名次不低，我飞快地写完试卷后，习惯性地往桌上一趴，十分敷衍地一遍一遍检查着自己手下的试卷，一点儿也不理会一旁小姨的女儿，不管她的坐姿有多端正，也丝毫不感到惭愧。熬过了漫长的一小时和改试卷的时间后，两位大人一脸神秘地转过身来，我却惊恐地发现：她的成绩比我高！要知道，虽然只有两三分，但大考中的两三分早已不是两三个人的问题了。此时，迟来的羞愧感才涌上心头，可她只是笑了笑，伸出手，冲我眨了眨眼睛，我也伸出手，手接触到对方的那一刻，两个女孩突然傻笑起来，开心地抱住了对方。
谁说废墟下无法长出鲜艳的花儿？谁说花园中一定会开满玫瑰？“你有多自律，你就有多优秀；你有多坚持，你离成功就有多近。”废墟下一样能长出百合花，而那花苞一样引人注目，一样让人爱惜。
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟完成深度挖掘，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。