这个人真有意思！经常做我不明白的事。
“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵……”咦？在睡梦中，我迷迷糊糊听到了读书声，心想：这么早谁起来读书呀？
天蒙蒙亮，鸟儿都没起床，太阳公公都没露出笑脸来唤醒人们呢，这个人就已经起床读书了。这么冷的天，怎么舍得离开那温暖的被窝呢？我十分奇怪，想一探究竟，但又赖在被窝中不想起来，因为被窝实在太舒服了，太暖和了。我一翻身子，想继续睡，但是耳边不断传来吟诵诗词的声音，心中便犹如有一只袋鼠在跳来跳去，扑通扑通……，再也睡不着。
最后，我坐了起来，顺着声音的发源处走去，问道：“你不困吗？”
她轻轻地摇了摇头，叹道：“你真是黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
我心虚地笑了。
日复一日，长期地聆听，使我耳濡目染，现在，我也会在早晨起床时，情不自禁地抱起书来，正式加入书虫诵读行列中了。我发现：再冷的时候，只要你喜欢读书，养成习惯，就一定会起来吟诵诗词，正所谓“一日无书，百事荒芜”啊！
这个人真有意思！经常说我不懂的话。
假期，我和爸爸、妈妈、姐姐一起打牌。我整理好牌之后发现，除了一张梅花十，其余都是对子，方块三不在我这里，故此我占不到先机，别人单打方块三，我一阵焦急，随着时间的挪移，只见他们的牌越来越少，就只剩下几张了，我却还握着十二张牌，忽然眼前一亮，爸爸打出了对子四!我兴奋了起来，边打边笑道：“真是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村。’哈哈哈。”牌唰唰唰地打出，最终我是第二名。收牌时，这个人说道：“你真是‘嗑睡之时，枕头自到’啊！”说完哈哈大笑，我微微一愣，满头雾水，在妈妈的解释下，我豁然开朗，也跟着哈哈大笑。
这个人就是我的姐姐，知识渊博的姐姐，好学坚持的姐姐，妙语连珠的姐姐，真有意思！
写作思路解析
作者巧妙借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。