“我是曾老师，你也可以叫我仙女姐姐！”这就是曾老师经常说的话。唉！曾老师就是这么臭美，这么自恋，可她偏偏是校区人气最高的老师。
曾老师是我的语文老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一张圆圆的脸，戴着眼镜。她和蔼可亲，很有亲和力，整天都笑眯眯的。每次见到我，就伸出她的“魔爪”来死命捏我的脸，一边捏，一边满足地说：“真解压啊！”曾老师给我起了个外号，于是，我就成了“眯眯眼同学”。
曾老师是中年大妈，当然她是个美丽优雅的中年大妈。但是她极端“幼稚”，说出来你都不敢相信。她找了几个跟我同样年龄的小屁孩做男朋友，而且很不止一个，还给他们编号，什么NO1、NO2、NO3,我听到后，整个人都不太好了，这是什么神操作。不过校区的小屁孩都很想做她的男朋友，都在暗暗地较劲，努力地学习，希望有一天能成为曾老师的男朋友，那可是全宇宙最光荣的一件事。当然，这也可以看出，曾老师是多么受小屁孩欢迎。
曾老师上课可有意思了。我可喜欢上她的课了，我时不时给她讲个冷笑话，她也时不时给我讲个冷笑话。在课堂上，她是个“智慧果”，也是个“开心果”。上她的语文课，觉得时间过得很快，觉得学习语文是一件多么快乐的事。当然，如果你做得不好，她会用自己的方法惩罚你，这种惩罚伤害性不高，侮辱性极强，会叫你生无可恋，但又无可奈何。曾老师也不是永远和蔼可亲，要是你学习不认真，她会变得“阴阳怪气”，意味深长地说：“孩子，你不能这样！”但她从不骂人，也很少生气，可是我们这些小屁孩就是听她的话。
“啊！太爽了，终于放学了！”我犹如出笼小鸟一样高兴，立刻赶往龙文，去见我最喜欢的曾老师。见到曾老师，我就会像竹筒倒豆子一样把一周的快乐与烦恼告诉曾老师，曾老师总是耐心倾听，我觉得她是世界上最了解小屁孩的人，因为大部分大人都不会认真听小屁孩讲话，也不会把小屁孩的事放心上，但曾老师不一样，她会永远记住你的快乐和烦恼。
曾经我的最不喜欢上语文课，也不喜欢语文这门学科，但遇到曾老师后，我就像在沙漠中找到了一汪绿洲，就像在黑暗中找到一束光，就像茫茫大海中找到了一座岛屿，就像冬天找到了一件棉袄······现在的我已经爱上了语文，像个快乐的小蜜蜂在语文的百花园里采蜜。
课间休息，曾老师总是被一大帮学生围着，她走到哪，学生就会跟到哪，她就像一块会散发光彩的磁石，把学生自然吸引过来。我最喜欢的老师---曾老师，希望你永远香气飘飘，仙气飘飘。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配托物言志的写作手法寄托个人追求深化表达，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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