我们中国的古诗文已经有了三千多年的历史，它是我国的国粹，可现在的人并不懂得珍惜它，认为它已经失去了价值，跟不上时代的潮流了。
当我读着“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”我为韦应物的才情拆服；回味着“日出之行，若出其中，星瀚灿烂，若出其里”曹操观沧时的恢宏气慨令我叹服；“枯藤老树错鸦，小桥流水人家”品味着马致远浓浓的哀伤之情，令我感慨万分，顿生思乡之情。
你们看，古诗文情景交融，带我们通过观景感受到作者浓浓的情思。
读着杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”，杜甫忧国忧民的形象一笔一划地写下了一个“大”字，从那时起，我更加喜欢杜甫了，喜欢他“烽火连三月，家书抵万金”的思想；喜欢他“荡胸生层云，绝眦入归鸟”的气慨，更喜欢他“会当凌绝顶，一鉴众山小”的非凡胸怀。
你们看，古诗文带着我们走进杜甫，带我们体会人间大爱。
欣赏着李商隐的“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”我体会到奉献居然如此彻底；品读着“谁言寸草心，报得三春晖”我明白了孝心是我们一生中最不能割舍的宝贵东西；捧读“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”我体会到友情竟如此依依不舍。
你们看，古诗文带着我们走进古人的真情实感。
欣赏着诗仙李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我学会了在困难面前永不低头；低吟着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”我学会了自信地面对人生；轻抚着“春草明年绿，王孙归不归”我体会到了友情的真挚；读着曹植的“本是同根生，相煎何太急？”我学会了在危险面前临危不惧。
你们看，古诗文让我们学会了正确地面对人生。
同学们，请放手中的游戏机，赶快捧起古诗文，去品尝、去珍惜这些辉煌的文字吧！
指导老师评语：引用得当，评论准确，选材新颖。是一篇文辞优美的佳作！
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配托物言志的写作手法寄托个人追求深化表达，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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