“325，我们胜利了！”我们班的同学个个笑逐颜开，兴奋地高声喊着……
“请各个班级做好准备，比赛马上开始！”随着尖锐的哨声，各班的绳子快速飞舞起来。
我们班甩绳的是班主任陈老师和高大威猛的潘臣行同学。为了赢得这次比赛，陈老师亲自出马，你看他甩得多卖力啊，左手抓着绳子的头，右手用力甩着，身子随着甩动上下起伏，他嘴里还不住地数着：“1，2，3，4……”看到我们跳得不错，他还不时地大喊一声“好”、“很好”。你可不要以为甩绳很轻松，在前几次的训练中，陈老师的食指已经被绳子磨破了皮，流出了鲜血。今天，他的手指上还贴着创口贴呢！
有了陈老师的助力，我们信心倍增，同学们个个身轻如燕，像鸟儿一样在绳子里上下翻飞，像猴子一样在绳子里前后穿梭，像松鼠一样在绳子里左右窜跳，就算被绳子打到了，也会像兔子一样赶紧逃脱。
排在队伍最前面的是沈杨吉，他素有“机灵鬼”之称。他不负众望，待到最后一人跳走，便看准时机猛地跳了进去。他双脚轻轻一点地面，绳子刚好从他脚下掠过。在他身后的是沈诗佳。还没轮到，她就已做好了准备，双手握拳，放在胸前，身体随着绳子甩动的节奏前后晃动着。沈杨吉一进去，她便紧随其后，蹿到绳子中央，奋力一跳。队伍中最引人的便是唐晨晰了。他可谓不见其人先闻其声。只要听到“啊”的一声，就知道是他往前冲了。你看，他闭着眼，用手护着头，一个劲地往里冲。如果你以为他胆小，那就错了。面对粗绳，许多人跳进去前都要犹豫再三，但他不是，随着“啊”的一声往里跳，一眨眼的功夫，就已排到队伍后面去了。
我也在这条长龙之中，每跳过一次，都有一种劫后余生的感觉。毕竟，被那又粗又硬的绳子打到可不是闹着玩的。因此，我每次跳时都会双手抱头，还要微微弓着身子，谁叫我长得太高了呢！跳过之后，便不管不顾地跑出去，好像有什么猛兽在追赶似的。
“101！102！103……”拉拉队员们大声地为我们数数。那一个个激动人心的数字仿佛有什么神奇的魔力，给我们壮胆，给我们力量。
“嘟——”
“325!”我们竟然跳了325个！陈老师笑了，同学们笑了。练习之初，我们三分钟才跳了187个，现在是325个，多么惊人的进步啊！
（小作者是浙江省桐乡市屠甸镇完全小学六年级学生）
后记
最后那一刻，我体会到了“功夫不负有心人”的真正含义。电影《紧急救援》中的主人公说，要做成一件事，需要有人有勇气往前冲。跳长绳不正是这样吗？正因为我们一次次的大胆冲锋，才迎来了胜利。
家长感言
跳绳比赛那天，孩子一回来就说他们胜利了，笑得是那么开心。我希望她在学校里多参加一些这样的活动，丰富经历。
教师赏析
小作者采用点面结合的写法，通过对甩绳者、跳绳者、拉拉队几个点的细致描写，展现了跳长绳比赛时紧张激烈的场面，给人留下深刻的印象。（陈建平）
写作思路解析
文字朴素却充满力量，善用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络放大细节感染力，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。不靠华丽词句取胜，依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力，非常适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。