人生只是匆匆的过客，来也匆匆，去也匆匆。在这些匆忙之余，却还有一些故事遗留在了其中，比如那辆自行车的故事……
那辆自行车是我的心爱之物，有着一身粉红色的衣裳。它是那年新年，在我的要求下被妈妈带到了家中，从此开启了与我三年的陪伴。
由于我的年纪渐渐长大，那种有辅助轮胎的自行车已经满足不了我的“需求”，在初次学习的时候，是异常的困难啊！可能是因为手脚不协调的原因，总是顾手不顾脚。握得住车把手，脚却踏不住踏板。或是脚踏在踏板上，手就不会掌握方向，失望的我求助了姥姥。
姥姥说，学车要掌握平衡，要看路，不要看脚下。当胆怯的我慢悠悠的上了车时，谁料车把不听使唤，刚上去就摔了个“狗啃泥”。我把求助的目光投向了姥姥，她扶着后座，我骑车的过程就渐渐“丝滑”起来。绕了两三圈后，姥姥悄悄地松开了手。当我转头一看，这下好了，又摔了一跤。
一天晚上，我们带着它来到了南广场，正当我在享受骑自行车的快乐时，由于我骑的太快，还有三心二意，结果“车祸”就发生了。所谓的“车祸”，不过是只听“嚓”的一声，就不小心被另一辆同龄人的自行车刮了一下。可怜的它“又掉了一块皮”。不过它牺牲了自己而让我获得了一段崭新而短暂的友谊。
随着我又一次的长大。它对我来说已经过于矮小。是它两倍大的“大块头”自行车，取替了它的位置。不过，之前的那段关于它的回忆是任何事物都无法替代的。
一段往事就算再精彩也会渐渐模糊。随着年龄的增加，许多往事早已遗忘，但唯独与这辆自行车的事情，深深的烙在了心里。
指导教师：杜迎春
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟丰富表达形式，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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