上个星期四，我们去了东江农业园研学。
暖洋洋的太阳照在我们身上，我们就出发了。
到了农业园，我们就看到了许许多多美丽的景色。首先，我们去喂鸡，在那里，我们看到了认识的鸡和不认识的鸡。我们先看到了大脚鸡，大脚鸡身子很大，脚很大，毛是白色的，长长毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然后，我们看到了珍珠鸡，珍珠鸡身子很小，脚也很小，它最特别的地方就是浑身黑羽毛上有许多白点，就像穿了一件珍珠外套，我想，这应该就是被叫做珍珠鸡的原因吧。喂鸡的时候，我拿着稻子，丢进鸡群，鸡就从四面八方扑过来争着吃。然后，我们去捡鸡蛋，那些鸡蛋很小，很难发现，我是在一棵树下找到的，高兴得我一蹦三尺高。
接着，我们去喂锦鲤、黑天鹅。黑天鹅真好看，我忽然想起了骆宾王的《咏鹅》——鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。但是，我怎么没看到它的红掌呀？原来，红掌在水里呢。哪里的锦鲤和学校鱼池的锦鲤一样肥大、可爱。我把饲料一把洒向水里，黑天鹅和锦鲤便一拥而上，开始了狼吞虎咽。
接着我们要走玻璃桥。我发现好多同学不敢走，我就去桥上看了一下，哇，桥面是透明的，我可以看到桥底下的干净的湖水，好美！于是我先一点一点地走过去，看一下牢不牢固，发现很牢固，我就走快两步，“咻”的一下，就走过去了。我看到了一个很漂亮的小岛——爱情岛，上面有五彩缤纷的桃花：粉的、黄的、红的、白的……在这里，我和老师、小伙伴们拍了美美的照片，分享了美味的零食。
走完爱情岛，我们就来到了孔雀导。孔雀都好好看呀！我怕好想看看孔雀开屏，可是它就是不开，我们垂头丧气地离开了。
正当我们难过时，导游阿姨说可以去喂猪了，我们马上欢呼起来。喂猪时，我们拿着小白菜一点一点丢进猪圈，小猪们就津津有味地吃起来。
最后，我们玩了滑草、沙池，还荡了秋千。
我觉得，这次的研学非常有意义——因为我看到了许多小动物，还懂得了劳动的艰辛和分享的快乐。
写作思路解析
重视首尾相互呼应，依托润物无声的情感流露打动读者内心串联全文，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
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