一个小女孩拾起了躺在地上的一角钱，大声地向她的妈妈喊道：“妈妈，一角钱！”年轻的妈妈赶忙走过来，说道：“快把它扔了，太脏了！”小女孩嘟着嘴说：“妈妈，老师说过，上面有天安门，这代表我们国家，我要把它捡起来。”
这是我还是一二年级的小学生时听到的故事了，但是它却深深地刻在我的脑海里。
小时候的我还不明白：小女孩的“一捡”意味着什么。但是现在的我已经明白了：她捡起的不只是一角钱，其中还有她对国家的爱。一角钱上的国徽是如此美丽，又是如此庄重，值得我们每个人停下匆忙的脚步俯身将其拾起，将其身上的污垢用纸巾擦去。
那我们对国家的爱只能过捡拾硬币来体现吗？当然不是的。这个事例是在告诉我们：爱国无小事。
回顾新冠疫情肆虐，武汉封城之时，逆行的医护人员用他们在岗位上的坚守身体力行地向我们诠释爱国之举。同样爱国的还有当时仍坚持在自己工作岗位上的清洁工，快递员……
爸爸告诉我，当时我们大家听从国家的安排，自觉地待在家里，不信谣，不传谣，我们也在用一言一行表达着我们对国家的爱。原来作为小学生的我也可以通过自己的一己之力来表达自己对国家深深的爱。
我会更认真学习文化知识，这样长大后的我才能为建设更好的中国而贡献自己的一份力。每周一庄严的升旗仪式，我都会要求自己佩戴好鲜艳的红领巾，肃立，标准的敬礼。老师给我们传授爱国知识，宣扬爱国精神时，我总是听得出神……
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”再次读到梁启超先生的《少年中国说》，我的内心依旧满是激动。我已经能够完全理解“爱国无小事”这句话了。
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气拓展表达，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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