放学了!把书包随意一甩，然后忘形地转一圈。好杨快啊!再独舞一段吧!一蹲，二起，三跳·····一跳撞到了镜子前，咦，这个俏姿不错，但需配一个目空一切的眼神，方显我的孤傲和不可侵犯。于是摘下眼镜把鼻梁贴近镜子去作“表情研究”。只见一对大而无光的眼睛对视着我。“妈呀!”我惊叫着跳了丈高，待双脚一着地便慷慨地赐给镜中人一拳。“哼，难看死了，都是读书害的……”慌乱中发觉自己的声音痴痴又凄凄，从未有过的失落和惶惑向我袭来。我慌忙逃出了门外。
草色青青，柳丝袅袅，天空的俊朗澄洁，微风的柔润含情，织成了大自然最浪漫的写意。“真美!”我不禁叹道，并沿着小道散心，前面的小花园荡漾着孩子们稚嫩清脆的童音，他们像小鸟一样欢快地游戏着，我止住了脚步。“姐姐，和我们一块儿玩‘老鹰捉小鸡’吧!”孩子们围过来，一双双水灵清纯的眼睛充满了期待，唤起了我内心瞬间的感动。“好!我来当你们的鸡妈妈。”游戏在愉快的应和声中开始了。“鸡妈妈”悠然自得地摆开阵势，“鸡宝宝”跟在后面左躲右闪。每一次危险的“进攻”，每一次的“死里逃生”都惹得孩子们又惊又喜，乐不可支。我也尽情渲泄着，想象着自己就是当年扎着羊角辫的女孩，在蓝天碧草中嬉戏。
“凯凯，回家看书去!成天想着玩，当心棒子!”一个艳妆的“高跟鞋”怒气冲冲地蹬过来，用手指在孩子脑门上狠狠敲了一下，凯凯被带走了。他不住回头望我，目光忽闪不定。我感到孩子眸中泪水的灼热，心境也顿成黯然。
雨丝飘下来了。虽然头顶还是一片凄美的残阳。“如梦的旧雨，如雨的旧梦，美丽的须无奈地飘落·。·…”我踌躇在黄昏的淡烟疏雨中，梦幻着那已逝的童年，痛惜着那无奈的目光，慨叹着镜子中褪尽了天真的脸，任惆怅划过脸庞……
一个飘落的故事……
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助移步换形的描写方式展现事物变化加工文字，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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