这天下午，我们在老师的带领下前往小南湖参加活动。
男生分一组，女生分一组，我们男生的活动是划龙舟，而女生的活动却是做饼干（真羡慕）。
穿好救生衣，拿着船桨，马上就要划船了，我的内心还是挺激动的，毕竟第一次划船。
在熟练掌握技巧后，终于可以开划了。我看船稳稳停着，只等一声口令了，便把船桨轻轻放入水中，水面因触碰而产生的一圈圈波纹，有趣极了！“那边那个，右边第一排，别把船桨放到水里，船会翻的！”可正当我放下又抬起时，一声大喝传来。我一时间没反应过来，船却猛地摇摆起来，水溅到了我的脸上，还差点把我给拍下船。等我坐稳了，回头看去，教练正一脸怒气地看着我，脸上的皱纹挤成一团，好像下一秒就会把我一脚踹进河里似的。
经历过一起“小”事件后，船安稳地行驶着，凉爽的风迎面吹来，舒服极了。我每划一浆都会感觉水在阻拦着木桨，虽然手臂有点酸疼，但我可不敢大意了，要不然教练肯定要拿我打水漂。
划着划着，突然发现前面有一艘与我们一样的小船，等我们划近了，仔细一瞧，哈！原来是另一组！船上的同学见了我们，向我们招了招手，紧接着，又有一艘、两艘、三艘，整整三艘船映入了我的眼帘。顿时，成片黄色的救生服在河上飘舞着，齐刷刷的木浆划动着，真是壮观啊！
活动快到尾声了，船缓慢调头，在水中划出了一道弯曲的弧线，然后向我们来时的岸边驶去。这个时候，终于可以稍微休息会儿了。我小心地将桨贴着水面，只要船一动，那桨就会如画笔一般勾出细细的波纹。
真正靠岸时，天已经微微暗了，先是船头缓缓向前，然后是碰到地面后的一声闷响，整船的人往前一倾。这船就算是靠岸了。
坐上校车时大概五点，坐上位子的那一刻，我感觉人都快散架了，这一次的划龙舟活动画上了一个圆满的句号。
指导老师：王志
写作思路解析
文字朴素却充满力量，善用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生放大细节感染力，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。不靠华丽词句取胜，依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力，非常适合借鉴。
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