学校举行了一场拔河比赛，比赛规则是：绳子中间绑一根红领巾，将红领巾放在一根线上，绳子的两边各站一些人，两边的人互相拔着绳子，哪边的人把红领巾拔得更靠近自己那一边，哪边的人就赢，另一边的人则输。
比赛开始了，双方都咬紧牙关，脚微微叉开，身体向后倾，眼睛瞪得圆溜溜的，仿佛要用眼神震慑住对方，让对方胆怯，自动放弃比赛。双方就这样互瞪着，谁也不肯先发力。僵持了好一会儿，对方终于忍不住了，声嘶力竭地“啊”了一声后，身子一齐向后倾去，但因为发力太猛，我方同学被打得措手不及，因为惯性稍稍向前走了一步，他们就集体踉跄了一下。趁他们使不上力的一瞬间，我方同学猛地将身子往后一拔，等他们反应过来时，我方同学已经将红领巾拔出去老远，得意地向对方扬了扬下巴，这无疑让对方愤怒。也许是愤怒让他们的身体充满了力量，他们奋力一拉，把我方同学拉得措手不及，身子一齐往前倾，脚步踉跄了几步才反应过来，赶紧拉住绳子。但一切又回到了原点，红领巾又被拉到了原线上。这不免让双方都有些泄气，提不起斗志，场面一时有些冷清。
底下的观众见自己方队员没有斗志，纷纷举起手中的东西，挥舞起来，大喊道：“加油！加油！”
双方听到加油声，一时间都变得斗志昂扬，集体使出吃奶的劲儿来拔河。我方同学的脸一个比一个狰狞，仿佛把劲都使在脸上：他们有的脸上的肉因为表情太可怕都挤在了一起；有的把牙齿咬得“咯咯”响，还全都露在外面，那表情就像前面有什么他痛恨的东西一般。
对方也使出浑身的力气来，但他们的姿势千姿百态，一点也不统一，也正是因为这样，我方同学最后猛地一拽，成功地打败他们，而且时间正好卡上。我方同学打败对方后，便欢呼起来，激动地互相拥抱，高兴得不能自已。
在我们的欢笑中，拔河比赛落下了帷幕。
指导老师：王志
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托对比鲜明的写法凸显事物之间差异串联多个场景，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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