金秋十月,是一个有拼搏有收获的季节。在欢乐的气氛中,我们吉水小学的运动会拉开了帷幕。
“加油,加油!”一声声助威的呐喊声,就像高声炮一样,传遍学校的每一个角落。这时,广播中传来请参加四年级女子垒球比赛的同学到达比赛地点的通知。作为运动员的我,赶紧放下手中的东西和伙伴跑到比赛场地集合。
老师开始点名,我的心情就犹如十五个水桶——七上八下。场地上的同学有的在活动筋骨,有的做着深呼吸......轮到我了,顿时我的心跳更加速了,就像一只小鹿在到处乱撞,心想:“这次垒球会不会在扔时从手中滑落?会不会扔不远?”这时我耳边突然响起羽毛球教练的声音:你这次只是在扔一次特殊的“羽毛球”,记住平时练习的要点。想到这些,我忐忑不安的心平静了下来。我深呼一口气,拿起垒球,把手举平,再用力一扔,垒球在空中滑过一道完美的弧线。当裁判员报出成绩时,我悬着的心终于放了下来。有了良好的开端,后面接着的每一个球都比上一次的更好、更远。
下午,令人兴奋的颁奖仪式开始了,我在垒球比赛中获得了第二名。在司令台上接过奖牌时,我的嘴角洋溢着前所未有的笑。虽然只有第二名,但我努力了,尽力了。同时在这次运动会中,我也收获了:只要坚持不懈,努力奋斗,就会看到胜利的曙光。(作者系秀城实验教育集团吉水小学402班学生)
写作思路解析
文字温润舒缓,借助主次清晰的正反映衬强化表达效果丰富场景层次,叙述舒缓从容韵味悠长,不追求速度,重在慢慢传递情感。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。
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AI作文批改
作文打分:73分(满分100)
作文优点
具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。
综合点评
文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。
存在不足
选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。
改进建议
写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。