心花怒放850字

74分
2025-11-10 22:23:23 850字

操场上鲜艳的五星红旗在风中飘荡着,主席台中间摆着一排桌子,桌子上面有奖状和礼品,学生早已整齐地站在操场上,今天是散学典礼。

校长讲完话,开始颁发这次优异学生奖。毕孜欣,毕孜欣,大概叫了五次。还是没有人去台上领奖,全场顿时从鸦雀无声到窃窃私语,东张西望着,到底是谁呢?难道是今天缺席了吗?

在人群里,有个小女孩红着脸低着头,整个身体在发抖,她的眼睛盯着脚上那破烂的鞋子,大脚趾已经露出外面,身上的粗布衣裳也有几处补丁,裤子应该是她妈妈穿过的改小的。她双手在寒风中冻得通红,有几个手指还长了冻疮,疮疤处还有小鲜血冒出。

话筒里再一次传出她的名字时,她向周围瞟了一眼,脚挪动了一下,又停住了,最后他飞奔地跑去领奖台上。

当她站在讲台上时,下面的同学有的起哄,有的在嘲笑,样子“乐意”得很。她拿过话筒说道:老师们,同学们,大家好,我叫毕孜欣,我是一名学生,和各位同学一样,只是家境贫寒,父母都是农民,家里还有弟弟妹妹。一年紧靠种庄稼看天吃饭,父母为了不让我跟他们一样受苦,把我送到城里读书,希望知识能改变命运。每当我回家是看见父母他们吃着红薯当午饭时,看着父母白发苍苍,皱纹满脸,背也佝偻时,我真想告诉他们,我不去县城读书了,那样他们就不会那么辛苦,不会那么劳累,好几次欲言又止,我知道我不能那么说,也不能说,因为我不想他们的希望破灭,不希望他们难过……

就在刚才我听到自己的名字而我不敢上台,因为我的外形,因为我的穿着,因为我的寒酸,肯定很多同学会笑话我的,但是我还是鼓着勇气站在台上。我认为贫穷不可笑,求知不可耻。课堂上,我不能发言,我怕同学取笑我,课间时,我不敢跟同学一起玩,我怕她们讨厌我,讨厌我的家境,放学后,我仍然茕茕孑立回家……说到这里她泪流满面,已经呜泣不成声。

此时,台下响起了热烈的掌声,持续了好久。或许因为这样她才每年都以第一名的成绩回馈父母。

只有回家的时候毕孜欣才有些笑容,只有教弟弟妹妹读书的时候他她才找到一点自信,不过今天的她是突破自己。

散学典礼结束了,风不再寒冽,太阳露出光芒,毕孜欣拿奖状蹦蹦跳跳回家了。

写作思路解析

落笔满怀真诚,以结构完整的首尾呼应形成行文闭环搭建文章骨架,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味,字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气,视角纯粹简单。叙事感染力强,情感热烈真挚,非常适合同龄读者参考学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:74分(满分100)

综合点评

文字朴实温润,行文节奏舒缓,擅长从小事入手挖掘内在感悟,内容贴近学生生活,容易引发共鸣。文章结构四平八稳,没有明显硬伤。整体偏向保守,缺少大胆创新的表达,不容易在众多习作中脱颖而出。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

作文优点

全文思路统一,不会中途偏离主题。叙事完整清晰,能够让读者快速读懂事件全貌。

改进建议

学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

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