经历上次被老师的万般肆虐后，今天我要“一雪前耻”。
来到教室前，我推开门来了个飞毛腿，传来一声“啊”的大叫，原来小帅同学被我的飞毛腿击中了。哎！天时地利人和，全部都完美错过了，李老师有事情没来，小帅成了替罪羊。
我们只能各自找对手，我竟然跟实力水平达到4段的小帅同学对弈，我刚刚把他踹飞了。我已经把“报仇”这件事抛到九霄云外了，现在我面对的可是我们班里出类拔萃的尖子，可以跟李老师不分上下的人。我看一下他，像鸟窝一样杂乱的头发，168cm的大高个，炯炯有神的眼睛，仿佛可以点燃世界；大而有力还“火光”的拳头，仿佛可以一拳轰碎整个世界；长而细还冒着“寒气”的大长腿，仿佛可以冰冻整个宇宙。
开始了，周围的一切都突然变得安静了，空气仿佛停止了流动。突然，他的手掌心中不知什么时候多了一颗黑棋，空气开始躁动，气流开始翻腾，像海上的波浪。“嘣”的一声黑棋落到了三连星的一个点位，我迅速回击。他忍耐不住自己的性子，开始“捣茅坑”（围棋里又叫旁外招，就是打乱对方思路，转移注意力），只见他站起来，挥舞着双手，双腿在地上比划着什么，脸上面无表情，手中始终握着一颗黑棋。突然，他一甩手，“咻”的一声，黑棋就像离弦之箭般的飞出。落在了打入点上，“嘶嘶嘶”这颗棋竟然在冒着“火星”，我暗想：“好家伙，竟然下毒手啊！这黑棋里充满了气势，甚至可能是龙尾啊！”
我沉着应战，尽力反击，表面上毫不慌乱，内心像海浪一下此起彼伏。忽然，两颗棋朝我飞来，自从我上次梅开二度，我回去特意练了很久。我往后一趟，完美躲过，一起身发现他已经下好了，我却为了躲过2颗棋而忽略了他下的位置。
“可恶，这家伙竟然甩阴招儿!”我心里暗叫不妙。
我一挥手棋子洒落，正要落入棋盘时，他突然一张手棋子竟然都到他的棋盒里，好家伙，还会“万剑归宗呀！”
这盘棋我输得心服口服。看来姜还是老的辣呀！（作者系嘉兴市实验小学东六年级学生）
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受层层铺垫，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。