“咚咚锵，咚咚锵……”听! 铿锵有力的鼓声响起来了，那个精神十足打着鼓的小乐手正是我。这不，从一级到七级，我的考级之路真可以说是一帆风顺，可偏偏在考八级的时候，我遇到了拦路虎。
歌曲倒不会难住我，可附加练习，唉......就不必多说了！附加练习中，单击和复合跳倒还好，可双跳我简直要抓狂了，在通鼓上，无论我怎样努力，听起来还是像单击。通鼓，顾名思义，要发出一声声清楚的通通声，可我打出的却是连单击都比不上，如同滚奏一般。
看着同班的另几个人打出的声音，与我简直是天差地别，我何时才能打成那样？老师的话又在耳边回响：“张开，合上......” 老师说这样就能跳起来了。可我为什么做不到呢？为什么我就不能够跳起来呢？我感到万分疑惑，可疑惑也不能帮助我度过难关。课结束了，可我如同迷雾中的航船，找不到方向。回到家中，我望着窗外，风似乎发出了一阵窃窃的嘲笑声。忽然，我眼角的余光扫到了缠绕着的桑树的豆藤，脑中好似点亮了一盏明灯——“不要急于求胜”六个字闪现了出来。我何必要求快呢？豆藤虽一年不到就追上了桑树的脚步，可豆藤一扯就断，快速又有何用呢？桑树虽然长得慢，可它地基稳固，枝条坚韧，很能经受风吹雨打，不像豆藤那般脆弱。
于是，我从简单的军鼓上开始练起，先打好基本功，慢慢地在军鼓上会打了，军鼓上那原本如同乱麻的声音，从快到慢，声音也清脆了起来……然后我再换到通鼓上练习（注：通鼓比军鼓上难打）。军鼓的声音渐渐变成了通鼓声，难度出现了大升级，我手中鼓棒的速度也慢慢快了起来，终于在那一瞬间达到了我梦寐以求的境界，感觉随心所欲般，不用费一点力气就能轻松打起来。“咔……”，这时候，一种本不应该出现的声音出现了。呃，好吧，原来是我打到鼓棒上了……但我已经找到感觉了。我重新开始一遍又一遍地练习……应该差不多了吧！我心满意足地躺上了床。终于！我成功地度过了这一次的困难，取得了八级证书。这是我的努力获得的！我在心里说：谢谢你，桑树！更谢谢你，困难！
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托水乳交融的情景交融升华情感表达层层铺垫，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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