小河边有很多很多的花，有牵牛花、牡丹花、菊花......还有好多好多美丽的花朵。
玫瑰是这些花里面最骄傲的。有一次，很多花都跟玫瑰说：“你要不要跟我们一起玩！”玫瑰说：“我才不跟你们玩，你们长得真丑，到时候你们会给我丢脸的。”其它的花难过地飞走了。星期天，一只美丽的蝴蝶在小河边飞呀飞，玩得可开心了！玫瑰对蝴蝶说：“你长得难看死了，不要在我面前飞来飞去。”蝴蝶生气地飞走了。过了一会，一只蜜蜂飞过来，蜜蜂想过来采蜜，玫瑰却说：“你没有资格在我这采蜜，你赶紧走开。”蜜蜂也无耐地飞走了。
玫瑰看见很多花朵都在一起玩耍，她也想过去玩，便说：“嘿，你们在玩什么？我也要玩。”其它花朵说：“你那么没礼貌，我们才不跟你玩。”玫瑰生气地说：“你们不跟我玩，我自己玩。”于是玫瑰在小河边玩水，可是它还是觉得很无聊。它又躺在草地上看太阳，过了很久，玫瑰睡着了，烈日炎炎照着玫瑰。玫瑰起来的时候，去小河边照了照镜子，它发现自己的身子变黄了。但是玫瑰一点也不担心，因这它觉得自己长得很美，还觉得自己很受欢迎。不过很多花都躲着她，不跟她玩。后来，玫瑰想：我是不是太骄傲了，不然别人怎么都不跟我玩？她开始伤心了。
一天，一个女孩听到从窗外传进来的哭声，女孩想：是菊花在哭吗？她往窗外一瞧，菊花在开心地玩呀。女孩想：是牡丹花在哭吗？女孩又往窗外一看，牡丹花也在开心地玩耍。难道是玫瑰在哭？仔细一看，真的是玫瑰在哭。女孩问玫瑰为什么哭？玫瑰说：“我以前不应该那么骄傲，所以其它花都不跟我玩。”女孩说：“只要你知错就尽就行，他们都会跟你玩！”
玫瑰听了女孩的话立刻改正自己的错误，再也不骄傲，也不对小伙伴说难听的话了。不久，她与小伙伴们一起开心地玩耍。
写作思路解析
充满生活气息，借富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气描摹现实日常，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。