5月份，太阳火辣辣的烤着大地，正值炎炎酷暑之日，我们班的同学却有些异常激动，因为万众瞩目的拔河比赛即将开始。
比赛前，老师无数次鼓励我们，告诉我们，尽力就行了，输赢无所谓，4:00，4:15，4:30。时间终于到了，拔河比赛开始了。我们的对手是19班，我们的队员们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，走向我方的场地。对面的选手也不甘示弱他们大摇大摆的走向他们的场地。
比赛场外,人头攒动。
随着裁判一声哨响，比赛正式开始，我们全部奋力的把绳子往我们这边拉，脸上尽是用力的表情，绳子慢慢往我们这边倾斜，我们更努力了，看！我们这后面的一个同学，他面目狰狞，使出吃奶的劲儿，先把绳子拉到我们这边。对方见了，更加的努力，他们的同学互相高喊：“加油！”或许是鼓励给了他们的动力，绳子又回到了中线。见到那么久的努力白费了，我方队员心不甘情不愿，最后面那一个胖胖的，仿佛有用不完的劲儿一样，拉在我们这边的绳子越来越多。甚至可以绑在腰间，长个20多圈，也还有剩余。
突然，我方前面的同学手一滑，等一下没有反应过来，绳子又不由得往对面去。直接那个手滑的同学一脸懊恼，更加努力地想将功补过，他更加用力把绳子往这边拉。此时，我们的同学已经有些力不从心，他们一脸的劳累依然坚持着，不肯松手。最终我们还是输掉了比赛，我们个个累倒在躺地上，懊恼不已，脸上浮现出失落的神情。
虽说这次拔河比赛我们失利了，但是，我们明白了一个道理，一个人的力量是有限的，我们只有互帮互助，互补互短，才能更加优秀。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托立体饱满的场景描写搭建叙事舞台完成升华，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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