敬爱的辛老师：
您好！
不知不觉，您已经担任我们的班主任第二年了。在这两年里，我的每一点进步，都离不开您孜孜不倦的教导。我想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
记得两年前，我还是一个懵懂无知的小女孩，每天只知道上课认真听讲，下课完成作业，课余时间就是练习唱歌。我只管做好自己的事情，其他事项一概不理。因为其他事情都有妈妈给我安排，我依赖着背后有个能干的妈妈。但是那一次，您将班级庆六一的活动策划和组织的任务“抛”给了我。我开始很拒绝，生怕自己没能力，更怕自己做错了收不了场。是您，一次次地给我信心和勇气，帮我出主意。在您鼓励的眼神中，我越来越自信，放开自己，勇敢地向同学发出邀请，与同学们一起交流，合作组织、策划节目。虽然在过程中，因为考虑不周全而导致错误不断，但您从来没有责怪我们，每次都不厌其烦地耐心指导。在您的支持和指导下，我最终圆满地完成了任务。这整件事情让我受益匪浅，我觉得，我成长了，也更加自信了！在而后的歌唱比赛等赛事里，我也越来越努力了。我不再是那个需要妈妈一直操心的小女孩儿了！
谢谢您，辛老师！您为了给我们上好课，认真地备课，认真地上课，我们都知道。您带领我们外出研学，与我们玩耍，在我们眼里，你既是老师，又是“知心朋友”。虽然我们相处还不到两年，但您在我眼里，不是亲人却胜似亲人。您让我懂得了尊重，您让我懂得了团结，您让我懂得了努力奋斗，您让我懂得了勉力坚持……
在这个教师节来临之际，我要真心地对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
祝
身体健康，青春常驻！
您的学生：林子昀
2020年9月9日
（小作者是汕头市私立广厦学校五年级学生）
后 记
在教师节来临之际，我想给辛老师写一封信，感谢她那么认真地教导我们。
家长感言
每每看到孩子回家开心地说着辛老师交代她任务时的那种自信与独立，看着她带回来的一张张奖状与喜报，我感受到她成长的喜悦，希望进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的信任与期望。
教师赏析
子昀同学在这一年多来进步明显，从懵懂无知变成了一位体贴细心的小姑娘，希望接下来的你，更加刻苦磨炼自己，不怕挫折，不怕失败，勇敢地向前奔跑！加油，你是最棒的！（辛文琦）
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用条理顺畅的因果叙述理清内在关联实现情景互通，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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