一对小巧玲珑的耳朵，黑豆一样炯炯有神的眼珠，跟馒头一般胖乎乎的身体，它就是我们家的新成员——一只小仓鼠。
带着它回家的那一段路，可能是这个小家伙第一次，也是最后一次出门了。一路上，一无所知的它，用樱红一点般的鼻子，这闻闻、那嗅嗅。几根细得几乎看不见的胡须颤动着。一对粉色的爪子搭在笼门上，打量着车水马龙的大马路。“咦？！大路两旁竟立着一排排巨大的‘瓜子’（楼房）呀！大树底下还厚厚地铺着一层‘玉米片’（树叶）！。我这是要去哪呢？”
回家后，仓鼠紧张起来了，眼睛不安地左看看、右瞧瞧，像个小偷生怕碰到一个警察要把它抓起来。哆哆嗦嗦的探索者、熟悉着新的环境，胡须也抖得更厉害了。我不禁“扑哧”一声笑了出来，它一惊!一双无辜的小眼睛诚惶诚恐地盯着我。
时间过得很快，几个月后，它已经熟悉了我们家的环境，融入了我们的生活。但一件不可思议的事发生了。
它不见了！
这个消息突如其来，犹如晴天霹雳，我像踩在漏电的电线上直发抖。反复查看它的笼子，里面空空如也，连小仓鼠的影子都没有了。接下来的几天，大家都翻箱倒柜地寻找，连垃圾桶都没有放过，它却迟迟没有出现。我也越来越不安起来，不会被隔壁家的猫吃了吧？快出来吧！我好似热锅上的蚂蚁。
小家伙就像故意要给我们带来惊喜一样，有一天，它又奇迹一般的出现在了笼门口，昂首挺胸，像个打了胜仗的将军。可不能让它再跑了，我一把抓住了它，塞进了笼子中，满心欢喜地拿出玉米片喂给它吃。逃笼多日，可能饿坏了吧，小仓鼠一头扎进去，张开吸尘器一样的嘴，食物一扫而空。
咕嘟咕嘟喝了几大口水之后，它抬起娇小的脑袋，轻声叫着，它是酒足饭饱，又在抱怨我们关了它禁闭吧。我会好好照顾你的，我笔尖一动，把这个时刻写了下来，算是我对它的保证。（作者系浙江海盐向阳小学四年级学生）
【家长评语】仓鼠是孩子的第一个宠物，我们一直没有给孩子买过任何的动物当做宠物，因为害怕孩子承当不了照顾好一个生命的责任。小仓鼠失踪的那段时间，孩子很伤心着急。小家伙找到后，孩子也把它照顾的很好，清理、喂食，很是认真。孩子知道了责任，她也长大了。
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用托物言志的写作手法寄托个人追求铺展故事，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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