“加油！”“加油！”
听着小朋友清脆的童音，我兴奋地在空中飞着，努力奔向球架，希望能够再一次摸到那块板子上的铁框，然后从铁框中间穿过去。这样，我就能得到更多的祝福和欢呼声。说到这里，大家能猜到我是谁了吧？没错，我就是篮球，是一个有梦想的篮球。
今天，晴空万里，天上零星飘着几朵白云在蓝天上，他们时不时好奇地来到我和兄弟姐妹的运动场上空，帮助我们挡住炎炎烈日。小朋友们带着我们在篮球场上不停地奔跑着。看着兄弟们和小朋友互相配合着，一个一个被送进篮框的同时，享受着孩子们的祝福，我也想和他们一样，成为备受瞩目的篮球。
终于，我被一双大手选中，把我给到小席同学的手中。看着这个可爱的小姑娘，我想啊，一定要和她配合好，让我们成为最佳拍档。
可是，小席同学好像不怎么会和我玩，她刚拿到我就很用力地把我抛上天空，我还没反应过来，就直接砸在了她的脸上，把她砸疼了。接下来她吸取了刚刚的教训，不再把我送上天空，开始练习运球，这是我和小伙伴最喜欢的跑步运动了。我兴奋地跑着，越跑越快，忘记了控制速度，没想到我直接对着小席同学的下巴奔去，无可避免跟她来了一次“亲密接触”。我让小席同学受伤了！我感觉很内疚，开始怀疑自己，也许我并不是最棒的篮球。我变得越来越不配合她了，她追我跑，我跑到老师那里，跑到禁止区域，跑到臭水沟里……可是我的小伙伴一直在后面追着我。突然，小伙伴一个不小心，摔了一个狗啃泥。看着她摔倒的那一霎那，我停下了，不再逃跑。我要像其他兄弟们一样，和小伙伴成为最好的团队。
我虽然是一颗普通的篮球，但是我也有我的“梦想”：我要给小伙伴带去快乐，让每一个和我玩的小伙伴都开开心心的。我要做一个开心的篮球。
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受流露真情实感，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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