《午餐》和《老许》读后感

73分
2025-01-18 10:12:24

    李功达的一组两篇—《午餐》和《老许》,和张林的三篇,完全是不同的风格,也是对生活的不同的发掘。如果说前三篇的作者,是善于从失足者的内心世界发掘催其复苏的闪光,那么,这后两篇,则显示了作者很善于从平凡生活中发掘那种可悲的无聊的惰性,并给以幽默的以至喜剧手法的揭示和刻画。如《午餐》中的孙宝成,实际上是位“包打听”,他看不得别人的喜怒哀乐形之于色。只要他从别人脸上发现有“不对劲儿”的表现,他就心神不安,一定要追踪到底.查个清楚。请看,这位孙师傅,只为老李在饭堂买了个烧丸子,就费去如许精力猜谜、询问、调查,推断……当然,一切“包打听”。其实都并非无听为,使无利于己,也想有害于人。所以当老李坦率地淡出自己的幸福感时工资提了一级,孩子有了工作,今后不再要补助了,作为老友的孙宝成听了,不只没有替他高兴,反而“心一沉”,‘感到由衷的失望”了,

    在这五篇作品里,《午餐》篇幅最长,虽也是截取的方法,但却是完整的一段,着重于描绘和刻画,对生活中“特殊条件”所形成的这位孙宝成的这种“独特个性”,还是有较深的挖掘的。《老许》的篇幅最短,不过是给爱传播“新闻”的“牛皮匠”和“老实巴交”的应声虫留下几个难忘的镜头。

    这些当然都是些平凡的人和平凡的事,可贵的是,作者从这种“平凡”或可谓之“平庸”中,发掘了我们生活中那些正在生长着的不自觉的惰性,是怎样使人陷人无聊和无作为,是怎样在污染环境,窒息生机。

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味拓展表达,情感基调温和亲切,很容易拉近文章与读者之间的距离。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

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AI作文批改

作文打分:73分(满分100)

作文优点

★情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

改进建议

↓写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

综合点评

◆文章中心主线清晰,全程紧扣写作主题,不存在严重偏题。叙事节奏平稳,语句通顺无明显语病。整体构思较为保守,缺少新颖视角,难以让人眼前一亮。

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