小嘟的妈妈有一双巧手，小嘟每次遇到棘手的问题，妈妈都会来帮忙。
一天，小嘟放学回来说:“妈妈我们今天举行了爬树活动，我爬上去了，可是没站稳摔了下来，裤子破了一个很大的洞，就这样子，所有同学见了都嘲笑我。”妈妈疑惑地说:“真的吗？让我试试把裤子补好。”他说:“谢谢，那我先去睡觉了。”妈妈点点头。
妈妈拿起小嘟的破裤子，仔细地想了想：要是补上个补丁，同学肯定继续嘲笑小嘟，该怎么办呢？忽然，她眼睛一亮，在上面缝个可爱的小动物吧！这样，同学们不仅不会嘲笑他，有可能还会羡慕。就缝个小兔子吧！正好小嘟属兔。
晚上，妈妈尽心竭力，花了两个多小时，终于缝好了。她先拿出手机拍了张照发到朋友圈。看了看说:“哇塞！怎么这么好看！等宝贝醒了给他看，肯定十分满意。” 过了一会儿，小嘟醒了。他看见旧裤子变新裤子了，心花怒放，连忙穿上。妈妈拿了一面大镜子给小嘟看，小嘟欢喜地叫道:“好漂亮呀，这是原来的新裤子吗？”妈妈说:“是的，只是缝了个小白兔上去。” 经过妈妈的缝补，小嘟的破裤子居然变成了一条漂亮的“新裤子”！小朋友们，你们有这样的巧手妈妈吗？
简评：
首先小作者对生活中的小细节非常关注，她的妈妈肯定是个微信控，所以在他的文中才会出现补玩裤子，先拿出手机拍照发圈的画面，很真实，也很生动！其次，小作者的思维非常严谨，妈妈每一个决定都有详细的心理活动描写，让读者明白妈妈为什么要那样做。最后，结尾一个问句谈话式结尾，显得亲切而自然。（张琼）
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味收束全文，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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